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期末考试计划》
期末考试计划（一） ：
期末考试计划
复****计划
一、把知识分块，进行分类整理复****br/>五年级数学一共七个单元，但是重点知识分为三块，一是计算类：小数乘除 法和解简易方程 ; 二是图形面积类：平行四边形、三角形、梯形以及组合图形的面 积计算 ; 三是问题解决： 小数乘除法的解决问题以及用方程解决问题。 把知识分类 也能让学生明了本册学****的重点资料，在练****时能对症下药，即题目到底是考查 了哪一个知识点，这样学生应对一些陌生的题目时也不会手足无措。
二、多训练计算。
本学期的计算占的比重相当大，于是让每个学生都掌握计算法则，会计算每 种类型的题目。 最近一个月我每一天会让学生做六道计算题。 虽然让学生练****了， 但是我做的并不好，检查不到位，只是让小组长把这个家庭作业落实，学生纠错 率不高。在接下来的一段时间我准备在课代表以及小组长的配合下，每一天不定 时抽查学生的家庭作业，并掌握每个学生的计算潜力，最大程度的在基础计算上 让学困生得分。
三、把每班学生按不同程度分类。
优等生、中等程度的学生、学困生。在复****时有所侧重，优等生在掌握基础 题的同时，多做一些拔高的****题 ; 中等生能够把基础知识、概念、计算做的十分扎 实，拔高题并不做要求 ; 学困生是个大难题，他们基础差，学********惯不好，甚至有 厌学情绪，多让他们在学****中体
验成功乐趣是重点，让他们有学****的欲望，基本的小数乘除法、简单的方程， 必须要重复训练，对他们进行模式训练，记忆为主。
一帮一计划也有所改动，原先优等生带学困生，但是实施过程中发现，有些 学生在给学困生讲题时，极其不耐烦，总是听到有人抱怨认为很简单的题目也不 会做，影响很不好，于是我大胆决定，让优等生帮忙中等生，中等生带学困生， 这样差距小一些，实施起来也比较容易些，而且发挥中等生的作用，一方面避免 了有些中等生听不懂装懂，理解知识不透彻的坏****惯，另一方面透过帮忙别人他 也能体验成功，对自身提高很有帮忙。
最后，复****必须不要只顾做试卷而脱离课本，且不说期末考试的题目都是书 上例题的变形，更重要的是课本上的****题都是基于课程标准的，不会超纲，有代
表性，对于学生理解定义、概念有很大的帮忙作用。
总之， 期末复****必须要有计划性， 根据本班学生制定一个具有时效性的计划， 能对症下药，这样的复****就应会有比较显著的效果 !
期末考试计划（二） ：
经过一阶段的紧张学****我们将迎来六年级第二学期的期末考试。俗话说： 工欲善其事，必先利其器，期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩，除了平 时努力学****打好基础，提高潜力外，期末复****方法也很关键。复****方法多种多 样，我就应根据自己的实际状况，选取科学、高效的复****方法。
复****计划如下：
要珍惜时间，合理安排时间。时间是宝贵的，合理安排时间，把就应复****的 复****好，适当的给自己休息时间。根据具体的时间状况和各门功课的实际状况， 合理安排好复****计划。
上复****课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。
复****时要强化记忆， 使学****的成果牢固地贮存在大脑里， 以便随时取用 ; 查漏 补缺，保证知识的完整性 ; 融会贯通，使知识系统化。
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