文档介绍：江西省建筑工业学校新教师入职培训方案
——骆志娟
为帮助新入职教师尽快适应职业学校教师工作岗位，结合中等职业学校新入职教师实际情况及专业成长要求及本校情况，特制定本培训方案。
一、培训项目名称
江西省建筑工业学校新教师入职培训
二、培训目标
1，树立正确的教育理念，养成良好的职业道德，教育政策法规。
2，了解职业教育理论与方法，熟悉课程开发的相关理论与实务，掌握教学
基本规范，熟悉教育教学内容，完善专业知识结构，提高履行岗位职责能力，熟悉新课改理念和基本要求，了解本校教研、课题的实施方法。
提升学生管理能力和水平
增强新教师对职业教育的认同感和归属感，明晰中职教师成长的基本路径，能根据自身实际制定出切实可行的职业生涯发展规划书。
三、培训对象及时间
培训对象：新入职的教师
培训时间： 12 课时 ;
四、培训内容
采取模块化培训方式，围绕各培训模块主题，采取学员实践、展示与教师点评、交流座谈与个体自学感悟相结合，并充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。具体培训模块与主要任务包括：
1. 政策模块党办负责（讲座。 3 自习） 1 课时
中等职业教育发展现状及趋势 ;
2）学习《教师职业道德规范》以及《教师法》《未成年人保护法》《公民道德实施纲要》等教育政策法规 ( 自学 )
课程教学模块教务科负责（以授课的形式， 3 以骨干教师、优质课获奖教师示范课） 4 课时
课程改革与开发的基本理论和实务 ;1 课时
教学设计规范及操作 ; 1 课时
教学示范课观摩、研讨 ; 1 课时
信息化教学理念与方法 ; 1 课时注：本模块布置相关作业如教案设计
职教科研模块教务科负责（各教研组组长 1 以讲座的形式。 2 以观摩讨论的形式） 2 课时
课题研究及教科研论文写作 ;1 课时
课题研究观摩、研讨。 1 课时
4. 德育工作模块学工科负责（可请优秀班主任以讲座的形式） 2 课时
(1) 中职生心理发展特点与教育策略 ;
如何做一名合格的班主任。
注：本模块布置相关作业如主题班会设计方案
5. 成长规划模块（校人事部门 1 以讲座的形式。 2 以讨论交流的形式） 2 课
时
中职教师成长路径指导 ;1 课时
(2) 新教师职业生涯规划展示与交流。 1 课时注：
本模块布置相关作业如个人职业生涯发展规划
团队训练模块组织本培训的部门（以布置任