文档介绍：20 索溪峪的“野〞
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20 索溪峪的“野〞
1．认识“赋、淑、撅、叟、涤〞5个字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。
3．领悟作者抓住景物特点、先概括表达再具体描写的表达方法。
教学过程：
一、课前导入，介绍资料。
1．我们知道“桂林山水甲天下〞，因为它太秀了，而泰山作为五岳之首，又太尊贵了，黄山又以黄山奇石而闻名世界，它太贵了。今天，我们来欣赏一些精美的图片，你也用一个字来总结这里的景色给你的感受。
2．欣赏图片。
3．板书课题：索溪峪的“野〞。
4．介绍索溪峪的背景资料。
张家界位于湖南省西北部的武陵山区。是我国第一个国家森林公园。具有雄、奇、险、秀的特点。总面积约360平方公里，该地区经长期地质变化，水流切割，风化侵蚀，形成罕见的砂岩峰林峡谷地貌。数以千计的石峰危岩平地拔起，形态各异，亭亭玉立。峰上奇松挺拔，灌木丛生，时有云雾蒙绕，景色神奇。区内山奇水秀，湖潭溪瀑比比皆是，野生动物资源丰富，索溪峪便是其中的一个景区。
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二、初读课文，质疑解疑。
1．读准字音。
2．理解词语。
意念：念头，想法。
净化：去除杂质使物体纯洁。
雕琢：雕刻。
崛起：〔山峰等〕突起。
巍巍：形容高大。
老叟：老人。
荡涤：洗涤。
千峰万仞：山峰很多，且很高。
绵亘：接连不断。
亭亭玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。
3．理清文章脉络
第一段〔1〕：索溪峪给人一种“野〞的感觉。
第二段〔2—5：〕索溪峪的野表现在几个方面。
第三段〔6〕：索溪峪的“野〞荡涤着“我〞的情怀。
三、指名读课文，整体感知课文内容。
1．自由选择读书方法，读课文。
2．指名汇报读。
思考：“野〞在课文中是什么意思：
〔“野〞在课文中指没有经过雕琢的、天然的、野性的美。〕
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四、抓住重点深入体会课文内容。
〔一〕索溪峪的野表达在哪几个方面？带看问题读课文，画出重点语句体会。
〔二〕讨论交流学****效果。
1．山野。
①这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天〞，什么“百丈峡〞，闻名就使人胆颤。
它的惊险表达在断壁悬崖有几十丈高。山风中半边悬空的巨石摇摇晃晃，使人看了惊心。峡谷的名称让人闻而生畏。
②这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰照应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊〞“西海峰林〞令人浩气长舒。
磅礴就是气势雄伟。从“千峰万仞绵亘蜿蜓〞体会出这里的山峰又多又高，而且连绵不断，像“十进而画廊〞一样。
③这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，那么崛起巍巍“斜山〞，抱伙成团，便高筑峰上“平原〞；相对相依，宛如“热恋情人〞；亭亭玉立，好似“窈窕淑女〞……。
这里有各种各样随心所欲的美，有的直插云天，高耸云霄；有的水中突起，有的簇拥一起，各种姿态应有尽有。
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读句子，读出自己的感受。
2．水野。
①索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个闹去了。
从“一会儿……一会儿〞体会到溪流时而急，时而缓，时