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历史必修三单元测试题一.doc

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历史必修三单元测试题一.doc

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文档介绍

文档介绍:第一单元 中国传统主流思想的演变
《汉书•艺文志序》载:“王道既微,诸侯力政,时君世主,好恶****殊方,是以九家之术 蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此驰说,取合诸侯。”在这里,班固说的是()
春秋战国诸子百家、、道诸说沉渣泛起
、释、
孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面,董仲舒主张“天子受命于天,天下受命于
天子”,黄宗羲则主张“天下为主,君为客”。对此理解正确的是( )
董仲舒神化君权②黄宗羲强调民本③孟子倡导以德治国④都未超越“君主”这一思想范畴
①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
某思想家曾说:“绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。” 又说:“使民复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。”这主要反映了先秦时期( )
孔子“仁”和“礼”的学说 “齐物”的自由精神
“小国寡民”的思想 “节用”、“兼爱”的主张
明清之际,外国传教士借历算、地理和火炮知识作为传教的手段,主要是顺势利用当时中 国哪种思潮()
程朱理学
西汉时稷下学宫(大约创建于齐桓公时期,至齐王建时衰弱)是古代齐国设立的一处专供 各地学者著书论辩、传道授业的场所和机构,是我国最早的由政府创办的高等学府,也是我 国最早的多学科的社会科学院。关于稷下学宫的说法不正确的是( )
稷下学宫具有政府的咨询参议机构的性质
当时云集稷下的主要学者有孟子、荀子等
文学游说之士在此相互切磋驳难,形成了当时思想界的“百家争鸣”的局面
培养出了诸如孔子、董仲舒等儒学大家
董仲舒曾说:“是故王者上谨于承天意,以顺命也;下务明教化民,以成性也;正法度之
宜,别上下之序,以防欲也;修此三者,而大本举矣。”下面对这段话理解错误的是() ①主张君权神授,民众应绝对顺从 ②感叹人性本恶
③主张“罢黜百家,独尊儒术” ④主张王者承天命而教化人民
A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④
朱熹说:“若是饥而欲食,渴而欲饮,则此欲亦岂能无?”“同是事,是者便是天理,非者 便是人欲。如视听言动,人所同也。非礼勿视听言动,便是天理;非礼而视听言动,便是人 欲。”下列对材料的理解正确的是( )
B. “私欲”与人的正当欲望是同一概念
C. “私欲”是指那些超出了正当要求以及违反了社会规范的欲望 D. 一概反对人的欲望 &.雍正所作朱批上谕,责备臣下,并不用法律上的话,总说“你的天良何在?你自己问心可 以无愧的么?”这说明雍正帝要求臣下的一个重要标准是()
A. “存天理,灭人欲” B. “知行合一” C. “格物致知” D. “致良知"
9•中国服饰在不同历史时期特征各异,其中战国的“清新”、宋朝的“理性美”特色很明显。
这折射出的历史现象分别是()
A. “百家争鸣”、民主政治 B. “罢黜百家”、理学盛行
C. “百家争鸣”、“经世致用” D. “百家争鸣”、理学盛行
“其(君主)既得之(天下)也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之*** 乐,视为当然,曰’此我产业之花息也然则为天下之大害者,君而已矣……”这一观点 ()
批判了古代