文档介绍：: .
大班语言领域：
绘本《狐狸爸爸鸭儿子》教案
教学目标：
1、阅读图书，理解故事内容，激发阅读图书的兴趣，培养孩子丰富的想象能力。
2、学会仔细观察角色的动作和表情，理解狐狸心情的巨大变化所蕴藏的感情，体验关 爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
教学准备：课件一套
教学过程：
一、情景导入，设下悬念。
利用多媒体演示， 师讲述：在这个封面上你看到了谁 ?（一只狐狸 ）狐狸在你印象中是什么 样的呢 ?请幼儿来说一说。
二、师幼共读，理解故事。
（一）了解狐狸找到鸭蛋后的心情
1、狐狸到森林里来干什么呢 ?你看得出来吗 ?引导幼儿仔细观察。
2、原来狐狸肚子饿了，就到处找东西吃。他来到河边的草丛里，东翻翻，西找找，竟 然发现了一个大鸭蛋 !猜一猜，接下来会发生什么事 ? （请幼儿自由说 ）
（二）幼儿自由交流
1、那么有什么办法能够吃到鸭子呢 ?你能帮狐狸想想办法吗 ?（请幼儿来想一想 ）
2、我们一起来看，狐狸是怎么做的 ?（出示下一张图片 ）狐狸决定把鸭子孵出来，大吃一 顿。孵蛋，这个主意真好 !
（三）了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。
1、那看看狐狸是怎么孵蛋的呢 ?（请幼儿边观察图片边说 ）对啊，把鸭蛋压破了，就什么 也没得吃了。那怎么办呢 ?谁有好主意 ?
2、幼儿看着图片说： （点击图片 ）可是，这个姿势就像受苦刑，还不到五分钟，狐狸的四 肢就酸得受不了了。 （仔细看看，哪些地方你看出了狐狸酸的受不了了 ?）
3、看来，这个办法不行。看，狐狸又想出一个什么好主意 ?（请幼儿说 ）可没想到，在追
兔子的时候，发生什么事情了 ?（树皮绳子一松，差点儿把宝贝蛋给摔破了。 ）
4、看狐狸把鸭蛋放哪里了呀 ?（把鸭蛋含在了嘴里。 ），你看出来了吗 ?
5、这幅图，我们一起来看看，你看到了什么 ?（请幼儿来说一说 ）
（四）、学学狐狸孵蛋的各种动作，体会孵蛋的艰辛 幼儿自由选择一个孵蛋姿势，坚持一会儿，体验孵蛋的艰辛
三、讨论交流，感悟父爱
（一）感受鸭宝宝出壳后狐狸心情的变化。
1、有一天，狐狸突然被一个声音惊醒，他连忙把鸭蛋吐了出来。看这副图，发生什么 事情了呢?
2、没想到，小鸭子忽然朝着狐狸得鼻尖冲过来，叫着：