《认识平面图形》.ppt

文档介绍：人教版小学数学第二册
认识平面图形
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教学目的：
1、知识与技能：使学生直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区分这些图形。
2、过程与方法：通过拼、摆、画、折等活动，使学生直观感受所学平面图形的特征。
3、情感态度与价值观：培养学生初步的观察能力、动手操作能力和语言表达能力，同时感受图形与日常生活的密切联系，并学会从数学的角度去观察周围的世界。
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教学重点：
1、使学生直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区分这些图形。
2、通过拼、摆、画、折等活动，使学生直观感受所学平面图形的特征。
教学难点：
通过拼、摆、画、折等活动，使学生直观感受所学平面图形的特征。
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小鸡画竹叶
小狗画梅花
小鸭画枫叶
小马画月牙
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圆柱
正方体
长方体
三棱柱
四棱柱
这些立体图形的“面”都是怎样的？
立体图形
摸一摸
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怎样把立体图形的“平面”搬到图画纸上呢？
想一想
圆柱
正方体
长方体
三棱柱
四棱柱
立体图形
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(1)每人选两个立体图形，在一张纸上描出两个不同形状的平面。
(2)画完后，说一说你画的图形是从哪个立体图形的哪个面上描下来的。
描一描
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平面图形
把平面图形按形状分一分，并说说为什么这样分？
分一分
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长方形
正方形
平行四边形
三角形
圆
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