第十二章 远距离教育传播.ppt

文档介绍：教育传播学
主讲教师:李景奇
第十二章远距离教育传播
第一节远距离教育的发展
一、远距离教育的起源与发展
(一)远距离教育的几个发展阶段
(二)远距离教育迅速发展的原因
二、我国远距离教育发展概况
三、远距离教育的发展趋势
(一)多媒体化
(二)立体化、网络化
(三)双向交流化
第二节远距离教育的特点与功能
一、远距离教育的定义
(一)关于名称
(二)关于定义
二、远距离教育的特点
(一)能请最好的“教师”去教
(二)能教数量最多的学生
(三)由于师生分离要用辅导措施去补救
三、远距离教育的功能
(一)学历教育
(二)继续教育
(三)职业技术培训
第三节远距离教育传播的类型、系统与过程
一、远距离教育传播的类型:
(一)函授教育
(二)广播教育
(三)广播电视教育
二、远距离教育传播系统
(一)教育行政组织管理部门
(二)远距离教育传播中的教师
(三)远距离教育传播中的学生
(四)多种媒体的邮寄与播放系统
三、远距离教育传播的过程
(一)媒体编制阶段
(二)通道发送阶段
(三)学生学习阶段
第四节远距离教育传播的媒体
一、远距离教育传播的特点:
(一)能存储、能重现
(二)传得远、传得广
(三)方便获取、方便自学
二、远距离教育媒体的种类
(一)印刷媒体
(二)广播媒体
(三)广播电视媒体
(四)其它媒体