文档介绍：师徒结对活动总结参考
教师师徒结对总结（一）
师徒结对活动开展已有一个学期了在这一个学期里我在努力践 行着做为师傅所应尽的责任尽管心中有几许压力但还是感谢学校为 我们青年教师所搭建的这个平台
首先它鲜活地再现了自己曾拥有的经历从宋孜和姜丽丹身上仿 佛看到了刚参加工作时的自己这一个时期的教师就如同人生的孩童 阶段每天每时都会冒出数不清的困惑渴望能被一一解答但不是所有 的人都能将问题与他们倾述的当自己一个人默默地努力一段时间后 教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退从此教师将教书视为谋生 的手段但我校的青年教师是幸运的因为拥有了一个学校为其创设的 平台在这一个学期了我与两位教师明显走近了只因为学校赋予我们 这一层特殊的关系听一节课听课本所记录的内容是有形的在交流中 产生的许多思想是无形的而这种无形的思想也许正是影响教师改变 的关键因素
其次它让我们意识到教学是自己工作的生命所在工作的积极性 是否高涨全在于工作态度当对工作成效持无所谓的态度时一切也就 没有了努力的理由师徒结的活动让我们觉得工作有所成效是一种幸 福是一份荣耀让我们努力去追寻它姜丽丹经常主动要求我听她课宋 孜为了准备一节充分的课不断地试教这些都可以看出教师在自发地 努力她们意识到会上课上好课是教师的生存之本
最后它让我意识到自身的诸多不足“学然后知不足教然后知
困”其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的但既然 接受重任就只能努力缩小差距了在提高徒弟业务水平的同时也努力 充实自己在这个学期里尽管没有每一篇课文都在课前写下详尽的教 案但基本做到带着精心的设计走进课堂因为高段教学目前还是我的 弱项我想以此实现提高不然面对去听宋孜的课也无法说出更多有针 对性的意见了
尽管这些认识十分感性但它是我的感受客观地看待这一个学期 的行动不足之处也不少如听课是落实了但书籍的学****还是十分欠缺 只靠听几堂课所能产生的变化应该不是很大的自身的学****应该在成 长中占了较重的比例吧这有待于今后改善
教师师徒结对总结（二）
我和史运红的“师徒结对”活动开展已有一个学期了在这个学 期内我再次努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务尽管心中 有几许压力背上添了许多额外的责任但我还是能清醒地认识到我校 为青年教师所搭建的这个培训平台的重要性也很清楚自己作为师傅 对于小史的在职培训起着非常重要的引导、榜样与示范作用在这一 学期的朝夕相处中我似乎又获得了许多新的感悟与启迪
一、从容应对平常工作
从小史身上我仿佛看到了刚参加工作时懵懵懂懂的自己这一个 时期的新教师就如同人生的孩童阶段每天都会冒出许多自以为是的 经验也会遭遇许多未曾碰过的困惑与疑难当自己认为自己有足够的 经验可以应付孩子、应付工作开始享受自如的工作状态的时候往往
会遭遇新的压力新的困惑或者是产生新的无法解决的问题当自己一 个人默默地努力一段时间后教育的热情会因为外在环境的冷淡而消 退褪尽教育***与教学热情的教师其实后面的路或者会走得索然无 趣或者就按部就班这样对新教师的“工作幸福感”会产生冲击甚至 会动摇她们的信心
针对青年教师这个特点我首先肯定她在执教过程中的沉稳优势 主动施压着重让她摆正心态积极地应对每一次的教学研讨活动使她 在教学技能上获得新的提升同时也鼓励她写文章、总结执教过程中 比较成功的经验整理成功教学案例这对于她