文档介绍：青春何在（1000字）作文
精选作文:青春何在（1000字）作文
青春是什么？青春就是不留遗憾的回忆 &mdash； &mdash； &mdash；题记
花季，美丽而又带有迷人的危险，是人生旅途的下一 站幸福。在等待爱的巴士的时候，我们会一不留神就上错了 车。而此时，总会有饱经风霜的天使前来教化、感知我们萌 动的心。晨曦洒在校园的小路上，照在我们童稚的脸庞。在 那短短的时间里，燃烧了我们那悸动的青春。
什么是生命？什么是自由？什么是道德？什么是法 律？ 一无所知，那片面的认识只是一种对无知的掩饰。风儿 掀起缕缕发丝，带走了我们的无知与困惑，倾听着我们的忧 愁。
&ldquo；人最宝贵的东西就是生命，生命只有一次！ 生命不能重来！ &rdquo；短短的两句话，没有华丽的辞藻去 修饰，也没有什么暗含的奥秘，通俗明了的诠释了生命。而 生命在我们这群玩转校园的孩子眼中一文不值，青春的我们 拿自己的生命做赌注、做威胁父母的筹码。青春，生命就那 么不值一提吗？花季的我们，天堂真有那么好吗？还是地狱
太诱人?
在宁静的校园上空回荡着我们的海誓山盟 &mdash；&mdash；&ldquo；我要活过一百岁! &rdquo；誓言 只是偶然兑现的谎言。是吗？毒品正一步步侵蚀我们的身 体，夺取我们的寿命。零食就像毒品一般，把我们往鬼门关 拉。然而，要想活过一百岁胃不答应。
有人却说，人的一生也就这样，早死晚死都得死，活 一天算一天，只要每天都活得幸福就够了。
但幸福的真谛在于自由。
我们，这一群被父母送入私立学校的孩子，常常嚷着 失去了自由。我们感叹青春为什么总被书本埋没。青春为什 么总被大人们描述得那么美好，可当我们被书本吞噬，被学 校羁绊的时候，才会真正明白什么是青春。原来青春就是过 着&ldquo；笼中之鸟&rdquo；的生活，啃着书本。这就是我们 眼中的丧失自由，也许是我们眼界狭窄，也许是我们不懂世 事，我们并不知道在城市的一角还有一些人过着我们从来不 敢想象的生活，他们失去了真正的自由，他们的生活似乎与 世隔绝，他们的食物不足以充饥，时间将他们的青春消耗殆 尽，他们因为过往的过失，必须用将来去弥补，而弥补的筹 码是自由，真正的自由。不再是我们那肤浅的认识。
&ldquo；自由可以让人随心所欲。失去自由是最大的 痛苦。&rdquo；同样是短短的两句话，却蕴含着哲理。我们 在耻笑自己无知的同时也都在心中默默许下心愿 &mdash；&mdash；我要拥有自由，拥有世间最大的幸福。
拥有自由就意味着要做一个有道德、不违反法律的 人。而这往往取决于我们上的&ldquo；巴士&rdquo； o我们最 忌讳的就是将自己的快乐建立在别人的痛苦中上，而却往往 这样做，却不知这样伤害了多少颗炽热的心。我们期待的幸 福并不是长这样的。
一回头突然发现自己长大了好多，一路上的脚印，让 我不再迷失。
青春的路上，我不再迷茫。
&nbsp；&nbsp；&nbsp；&nbsp；初二：秦芸曦
篇一：议论文珍惜青春作文
珍惜青春
何为青春？青春是属于我们青少年的时代。身为新时代的青 少年，社会的宠儿，祖国的花朵，我们要珍惜青春。
古人曾说过：“少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早,
白首方悔读书退。”这可是大道理，正是用来告诫真处于青 少年的我们。现实生活中，有多少人能踏踏实实的学习，珍 惜青春那？又有多少人沉迷于各种诱惑中，迷失自己，虚度 光阴？我们要珍惜青春。在人生的长河中，青春其实很短暂, 你要懂得享受青春，不要在自己满头白发时，发自心底的悔 恨，可惜一切已经过去了，时光不可能倒流。
当然，我也不是说我们应该无时无刻地学习，适当的放松还 是应该有的，要充分利用时间。如今我已即将升入高中，压 力也会更大了，回想起初中生活的点滴滴，回想起同学们甜 美的笑容，我们一起玩，一起上课，一起吃饭虽然那已经是 过去时了，但我会永远地将那段时光铭记在心头，在我的心 中永远有它的一席之地。将它编写成属于我们的青春上卷。
对于我的青春下卷，我充满了期待，想想即将面临一个陌生 人的校园，一群陌生老师，同学，我心中不仅有期待，也有 忐忑。不知道在这里我能不能交到好朋友，能不能为自己的 未来添枝加彩。
我坚信，我会的。我一定珍惜青春，在这里谱写出我人生的
光彩，学习虽然累，但也要坚持。我相信付出和收获是等价
的，我的未来必将一片光明。
篇二：青春作文(3、4班)
青春的四季
二(3)班胡鑫鑫
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
如今，正处于青春花季的我们，经历了许多，也收获了许多。 这是生命中最重要的时刻，唯有珍惜。
青春像春天里一枝枝含苞欲放的花骨朵，羞涩而又胆怯，它 们似乎已准备好了，正等待尽情绽放的