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七年级历史下册期末考试试卷分析
七年级历史下册期末考试试卷分析
本学期七年级历史期末考试试卷 ，既体现了义务教育的“普及性、基础性和发展性” 的课程理念，又有利于促进学生全面发展，激励教师积极进取，努力探索历史教育教学改 革的新途径。
一、试卷分析
（一）试卷结构
历史考试时间60分钟，分为第I卷（选择题）和第U卷（非选择题）两部分，其中选
择题 23个，46分，非选择题四个， 54分，总分 100分。
（二）试卷特点
就全卷内容来看，本套试题以人教版七年级下册义务教育初中历史教科书为依据，没 有超出规定的范围；试卷的设计与题型以多形式、多层次、多角度来考查学生；基础性强， 试题立足于历史基础知识，以重点知识来设计题目，重在考查学生对历史基础知识的掌握 情况；试卷的编排遵循了循序渐进，由易到难的原则，符合考生的作答心理，试卷紧扣大 纲，依据课本，重点突出，难易适中，导向明确。试题充分体现了课程标准与考试标准的 基本要求，在题型、题量、难度系数基本保持稳定的基础上，进一步优化了知识考查内容， 突出了能力考查要求，对指导基础教育历史课程改革具有较强的导向作用。
从试卷中我们可以看出：
（ 1）全卷两种题型，即：选择、材料分析。两种题型的优化，全面考查了学生的历史 学科能力。全卷主客观试题分配恰到好处，其中选择题占了 46%，便于检测学生对基本历
史知识的掌握，而材料分析和论述题占 54%，则侧重考查了学生分析问题、解决问题的能 力。因而两种题型的配置充分体现了水平测试的双重功能。充分反映了课改、教改与考改 新思路，考查了学生正确处理历史材料以及综合分析与表达能力。
（ 2）全卷涉及的知识面广， 且知识范围分配合理。 试题全面覆盖七年级历史下册教材， 涉及经济、政治、社会等各个方面知识点，而且知识范围的分配也充分反映了课程标准与 考试标准的要求。这就有利于全方位检测学生对不同时代、不同地区、不同侧面的历史知 识。
（3）突出了对学科主体内容和历史知识内部联系的考查。今年试卷考查的内容全部都是 学科教学中的重点内容没有偏题、怪题，体现了初中历史教学的普及性、基础性。同时材 料分析题和论述题又具有较强的综合性和现实性，特别是从历史事件本身的联系与影响方 面着题。
（ 4）试题充分体现了新课标规定的知识与能力目标， 灵活考查了学生对历史知识的记 忆、理解、比较、分析、综合及迁移等多方面的能力，很明显地反映出考查学生理解、分 析、综合层次的知识内容达 54%，侧重考查了学生多元历史思维能力。
二、答卷评述
1、总得分居中，及格率有待提高。原因有两点：一在历史教学中仍然只注重基础知识 的传授与记忆，还没有真正转轨到能力的培养上来，而许多学生只知道死记书本；二是试 题综合性较强，难度偏高。以培养学生能力为核心的课堂教学改革正逐步升温，这对进一 步启动和推进我校新的课程改革有着较大的促进作用。
2、客观试题、基础知识试题得分率较高。
3、主观试题及考察学生综合能力的试题得分率较低。 大多数学生对历史教材的主干知识掌握得较好，能根据要求加以复****巩固，对重点知 识的掌握较熟练，并能正确地运用解题方法