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文档介绍

文档介绍:- -
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书香校园活动记录表
班级:三年级
时间:2013年10月17日
地点:三年级教室
参加人员:全班学生及班主任
活动情况记录:
活动准备:每个学生提前收集关于读书的格言警句,优秀经典书目、制作标语和版面的相关材料。
活动过程:、班级展示读书的格言,选出经典句子制作成标语,张贴在墙壁上,创设良好的阅读气氛,激发学生的读书热情。
,确定书香班级读书宣言“我读书我快乐我智慧〞。
,活动完毕后学生回家准备相关书籍,每人上交两本书,充实“图书角〞。
,制作阅读记录卡〔“书目〞、“内容摘要〞、“阅读心得〞〕
、版面等相关材料,完成书香班级环境布置,创设良好的读书气氛。
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书香校园活动记录表
班级:五年级
时间:2014年3月13日
地点:五年级教室
参加人员:全班学生及班主任
活动情况记录:
活动准备:每位学生提前用一周左右时间制作读书手抄报;让阅读****惯好、知识经历多、写作技能高的学生准备好经历交流材料。
活动过程:,一方面展示学生读书成果,另一方面评出优秀手抄报作品,最后把优秀作品张贴在读书报栏内,供同学们交流品评。经过评选,以下同学手抄报较好:张婷婷、毛静静、张晴、毛如彬。
2.读书经历交流,学生代表就自己读书的心得体会做精彩发言,下面学生可自由发问,以解决实际问题、困惑。
,就读书方法给同学们做以指导,并对前段读书活动开展情况进展总结,对下段工作提出要求。
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书香校园活动记录表
班级:六年级
时间:2014年9 月26日
地点:六年级教室
参加人员:全班学生及班主任
活动情况记录:
活动准备:确定活动方案步骤;每位同学提前准备读书笔记,心得体会发言稿。
活动过程:。
2. 介绍书籍:同桌介绍,小组介绍,向全部同学介绍。〔抓住书名、作者、主要内容、精彩之处〕
:各小组推荐一名优秀学生代表,在全班发言,各小组组长作为评委,评选出三名优胜者。
:随机挑选学生谈活动感受、收获;班主任给三位获奖者——毛伟良、贾晓珊、杨蒙晴,发放名著?爱的教育?,然后作总结发言,对同学们提出希望。
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