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文档介绍

文档介绍:初中数学九年级 下册
(苏科版)
常州市第四中学
执教:段凯
第六章 第3课
相似图形
观察:上面3组图形有什么共同特征?
判断:全等图形是相似形吗?
的图形叫做相似形.
形状相同
全等图形是相似形.
相似
全等
一个图形可由另一个图形按一定比例放大或缩小得到.
思考:定义中对“大小”有要求吗?
例举:生活中的相似多边形?
尝试:给抽象出的3组几何图形命名?
练习:判断各组图形是否相似?
猜测:“形状相同”的多边形的特征?
各角分别相等
各边比值都相等
已知△ABC与△A'B'C'形状相同,观察下列过程中,哪些量改变了?特征是否保持一致?
1. 改变三角形△A'B'C'大小.
已知△ABC与△A'B'C'形状相同,观察下列过程中,哪些量变化了?特征是否保持一致?
、大小.