文档介绍：汶南李家楼联小2011-2012学年度教师聘任方案

为了全面贯彻教育方针，全面落实市教育局及镇教育办公室的各项工作，提升我校的办学品位，激活学校的活力，使学生在良好的环境中接受教育，让学生家长放心。根据《教育法》、《教师法》和《劳动法》，结合我校实际情况，学校执行择优汰劣，优化组合，特制定本方案：
一、聘任宗旨
增强教师的竞争意识，调动教师的工作积极性，促进教师队伍的优化和稳定，提高教育教学质量，促进学校内部管理体制改革，做到人尽其才，事得其人，提高工作效率。
二、聘任原则
1、合理组合：根据德才标准，任人唯贤，用人所长，择优选聘，在知识结构、能力结构及年龄结构等方面进行合理搭配。
2、双向选择：校长根据本校教师的各方面情况，教师应聘意向及教育教学工作的需要，对教师可实行聘任、缓聘、待聘，教师也可以向学校做出应聘或请求解聘的选择。
三、聘任条件
1、受聘人员必须坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业，有良好的师德。
2、遵纪守法，有从事教育教学或学校内其他工作的能力，身体健康。
3、履行职责，能胜任或基本胜任本职工作的在职教师。
4、严谨治学，努力进取，坚持在职研修，接受继续教育，不断学习新知识，吸取新的教学方法，运用新技术努力提高教育教学质量。
5、关心和爱护学生，不体罚学生，尊重学生人格，客观公正地评定学生的品行和学业成绩。
四、聘任范围
本校在编的持有《中小学教师资格证书》的教师均属应聘对象，均具有同等竞争上岗的资格。
五、聘任办法
1、学校按实际工作需要核定各年级岗位职数，教师为两级聘任。
2、班主任聘任：班主任人选由学校行政会讨论决定，由学校签发班主任聘任书。
3、科任教师聘任：各科任教师先与班主任双向选择（一级聘任），班主任将本班教师名单上报学校，由行政会讨论平衡，由学校签发聘任书（二级聘任）。
六、受聘人员的义务和待遇
1、受聘人员要以学校利益为重，认真履行各自的岗位职责，关心爱护学生。做到教书育人、管理育人、服务育人。受聘教师应努力学习，自强不息，不断更新知识，提高业务能力，以身作则，重视师德，搞好团结。
2、受聘人员在正式