文档介绍：计算机科学与技术专业（专升本）教学计划
专业代码：080605
一、培养目标
本专业培养适应我国社会主义建设需要，德智体全面发展，具有良好的科学素养，系统地掌握本专业基本理论、基本知识和基本技能与方法，接受科学研究和实际应用初步训练的计算机科学与技术高级专门人才。毕业生适宜到科研部门、大专院校、厂矿企业、技术和管理部门从事计算机软件、体系结构的应用开发及其研究和教学工作。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
、基本知识；
；
、硬件的基本能力；
；
；
、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
三、学制
3年
四、授予学位
工学学士。
五、主干学科
计算机软件理论、计算机应用技术。
六、主干课程
单片机原理及应用、计算机接口技术、数据库原理、计算机网络、操作系统。
七、课程体系及学时分配比例
课程类别
修课
要求
课程
门数
总学分
总学时
学 时 分 配
自 学
授 课
实验
上机
公共基础课
必修
4
16
372
248
124
0
专业基础课
必修
6
24
528
360
146
22
专业课
必修
7
28
674
444
174
56
实践环节
必修
2
13
合计
19
81
1574
1052
444
78
八、教学环节及说明
教学环节包括面授、自学、作业、辅导答疑、考核、实践环节等。
：学生集中到校上课，参加学校组织的授课及实验教学活动。
：学生主要通过继续教育学院网站点播网络课程进行自学。
：根据教学进度安排，学生按时完成教师布置的作业，通过信函、电子邮件、网络教学平台等提交，以巩固所学的知识。
：教师通过电话、电子邮件、网上答疑系统、集中面授等方式对学生进行辅导答疑。
：采用开卷、闭卷、上机、实验等方式，全面系统地考查学生对所学知识的掌握程度，检查学生的学习效果。
：培养学生综合运用所学专业理论知识，提高分析、解决实际问题的能力。
九、课程设置及教学进程表（见附表）
计算机科学与技术专业课程设置及教学进程表
层次: 专升本 学制:3年
课程类别
序号
课程
编码
课程名称
学期
学分
总
学
时
学时分配
学位课
自学
授课
实验上机
公共基础课
1
015066
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
1
4
90
60
30
*
2
014035
大学英语1
1
4
90
60
30
3
014036
大学英语2
2
4
90
60
30
4