汉族民歌.docx

文档介绍：学情分析
高一年级的学生对于新鲜的事物有浓厚的兴趣，愿意对本民族音乐进一步探索。他们模仿能力强，能够很快的学****老师所教授的音乐类型。我们也注意到了高一的学生有很高的创造和表现欲望，为他们提供展示的舞台和创作的空间也可以大大提高教学效果。多数学生协作能力不强， 劳动号子可以锻炼学生的合作能力，加强协作意识。这个年龄阶段的学生有较丰富的文化知识积累，能够透过汉族民间音乐在思想文化内涵上有更深刻的认识。