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走和跑:快速跑10.doc

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走和跑:快速跑10.doc

上传人:1656403**** 2021/9/26 文件大小:951 KB

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文档介绍

文档介绍:广州市海富小学二年级体育课教案
班级:二(1)班 人数:44人(男22人,女22人) 执教老师:林增 指导老师: 体育科组

教材内容

:《踏石过河》
重点、难点
重点:向前上方摆臂迅速有力,蹬地收腿.
2、难点:动作连贯协调,..
本课目标
进一步提高双腿用力蹬地起跳的动作,发展腿部力量.
发挥学生自主积极性和兴趣性,让学生“导中学,学中练”, 培养自主能力、交往能力,发展学生身体素质。
培养学生民主合作、团结互助的集体主义精神。
教具
4个路标桶、.
教学顺序
队列练****准备运动—辅助练****立定跳远教学---游戏---放松
顺序


教学内容
教学目标
组织形式
教学方法
运动负荷
教师
学生
次数
强度

6‘
上课常规
建立课堂常规,培养学生的纪律风
成四列横队:
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○

师生问好,教师宣布本课内容、上课要求。
学生快、静、齐,服装符合上课要求。
1

队形练****br/>精神饱满,步伐整齐。

教师指导学生,
学生听音乐走四方形。.
1


4'

准备运动。
充分活动身体各部分关节,激发学生兴趣。

教师指导学生,
做准备运动。
学生动作舒展,富有节奏感。
1

3'
学生模仿动物跳跃动作。
发挥学生创造能力和交往能力,激发学生兴趣。
不定
老师评价学生动作。
学生积极踊跃参与,气氛活跃。
不定








教学内容

教学目标

组织形式
教学方法
运动负荷
教师
学生
次数
强度
三..
23'
辅助练****动:手、腿分解动作

循序渐进练****要求学生明确手脚基本动作。

老师带领学****br/>
学生认真体会手脚动作
5-8

. 小组合