文档介绍：睁开慧眼看网络教案
篇一：主题班会教案：睁开慧眼看网络活动方案：网络对未成年人的危害
――――网络对未成年人的危害
[触网经历]
你喜欢上网吗？为什么呢？
请将你知道的网络流行语写下来！
议一议：
中学生的作文：“哇塞，你真雷银！”“妈妈送我的生日礼物偶真稀饭”……。6年级学生的作文：“……在外太空偶终于看见了这个走召弓虽的SP，一见到偶，他居然使出了久已失传的KHBD，偶狂晕，kao，外星人也用这种X3L的招数，晕死了……”。
看了这两篇作文，你有什么感想呢？
[知心话]
在上网的过程中如果遇到
以下问题，你会怎样处理呢？
（1）对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理？
（2）你玩网络游戏吗？会模仿游戏里面的语言和动作吗？身边的同学有没有模仿甚至经常谈论游戏的？
（3）对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度？
篇二：睁开慧眼看网络
睁开慧眼看网络
教学目标:
知识目标：
1、通过实例让学生从不同的实例中体会网络的利与弊。
2、在实践活动中引导学生发现问题，提出问题，解决问题，提高学生的综合实践的能力，人际交往的能力以及社会责任心。培养学生敢于创新、勇于探究的能力和积极参与实践活动的态度。
3、创造一种积极探究的氛围，让学生自主地去体验、探索和学习。培养学生
搜集和整理资料的能力，并让学生运用统计、比较和分析的初步知识处理
资料。
过程和方法：
以教师引导为主，学生分组讨论，相互合作，师生共同完成本次活动
情感目标：
培养学生用合理的眼光去看待网络，在利用网络的同时也要注意控制不被网
络游戏影响到自己的学习和生活。
教学重难点：
1、对网络的认识。
2、分析网络的利与弊。
活动过程：
师：网络作为一种全新媒体和信息获得途径已经在人们的日常生活、学习和工作中占据越来越重要的位置，但是，网络所带来的负面影响也是非常明显的，青少年沉湎于网络游戏甚至患上网络成瘾症已成为日益突出的社会难题，这些现象在希望通过网络游戏来舒缓学习压力、摆脱孤独、满足成就感、缺乏自我控制力的青少年中相当严重。
生：观看实例，在炎热夏日里，大街上热浪滚滚，上班族们行色匆匆。街边遍布网吧，几乎家家座无虚席，而且清一色都是在校的青少年学生，他们正在网上做的事情，基本上都是上网游戏和在QQ聊天。
孩子根据自己的兴趣、爱好、特长自由组建研究小组。多分几个小组，把每个人的优点发挥出来，同时对学生进行文明礼貌、待人接物的礼仪教育，集体主义教育和安全教育。
师：每当看到这些你想到了什么？难道网络的用途仅仅是玩游戏和聊天吗？难道大好的青春时光就是泡网吧吗？
生分组讨论：
1、网络对青少年的成长到底有什么帮助？
2、网络对青少年的成长到底有什么危害？
那么我们应该如何合理利用网络呢？下面我们通过几例新闻来体验
新闻链接1：
近日，某中学生在与网友交往的过程中，将家中的电话号码，家庭住址，本人姓名，就读学校等信息均告诉对方，结果这位网友打电话到她家骗取了大量钱财，使该中学生家里损失惨重。
谈谈聊天的时候应该注意什么?
不轻易泄露个人资料
不要相信网友的任何话
不随意答应网友的要求
及时远离“危险”网友
有情况及时求助
新闻链接2：
网游上瘾难自控――少年竟然