文档介绍：琥珀
自学要求：
会读“琥珀、飒飒、拂拭、前俯后仰、黏稠、推测”等词语。
有感情地朗读课文。理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想的依据。
教学重难点：
理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据，培养孩子的想象能力。
导入
（老师手罩装有水的杯子，杯子外壁有些许水渍，晃动）同学们，观察老师手上的这个杯子，你推测里面会有什么？（猜测里面有水）
你的推测是什么？
同学们真是观察好手，推理能手啊！推测的意思就是：根据已经知道的事情来想来不知道的事情。
今天我们学****的课文《琥珀》的作者也是一个推理高手，让我们来看看他带给我们的推理。
检查预****br/>我会读
飒飒 拂拭 黏稠 腐烂 掸掸翅膀 重重包裹
初读感知
？（硬、透明、有两个小虫子）
》
从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已存在那样的苍蝇和蜘蛛了
研读感悟
是啊，从琥珀里我们可以知道，在远古时代世界上早已存在那样的苍蝇和蜘蛛了，更能推测出发生在当时的故事。现在请同学们来默读课文，讲讲作者都推测了哪些内容？把你找到的的内容用横线划出来。仔细读读，圈圈重点词语并在旁边写写感受。
学生默读，教师巡视。（默读要有速度，不要出声，不要指读）
指名学生汇报找到的句子：
这个故事发生在很久以前，约摸算来，总有一万年了。推测故事发生的时间。
“约莫”是什么意思？大概估计。用“约莫”造句。
一个夏天，太阳暖暖的照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。推测故事发生的季节和当时大陆与海洋的位置关系。
文中对太阳的描写有几处？从中你感受到了什么？
那里长着许多高大的松树。太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。
推测故事发生的地点是长着有松树的树林。
蜘蛛刚扑过去，忽然发生了一件可怕的事情，一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。推测故事发生时两只小虫间发生的事情。此事巧合。
盘点体会“刚”“刚好”“一齐”这几个词语的作用。
你能找到其他证明这件事发生的非常巧合的句子吗？
成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
“有两个小东西关在里面呢！一个苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”
两只小虫都淹没在老松树的黄色的 珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。推测小虫挣扎过。
松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。推测松脂一直在滴。（以上是送只求的形成过程。）
几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。又是几千年过去了。推测松脂球变化需要时间非常长。
后来，陆地渐渐地沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林，有一天，水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起，书断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那坚硬的松脂球，淹没在泥