文档介绍：1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。(特殊含义) 2、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。(着重论述) 3、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。(特殊含义) 4、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? (特殊含义) 5、人们都说: “桂林山水甲天下。”(直接引用) 6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。(特殊含义) 7、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。(特殊含义) 8、可是一查黄河近 2000 年来的“表现”,却叫人大吃一惊。(特殊含义) 9、德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。(特殊含义) 10 、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。(着重论述) 11 、孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。(直接引用) 12 、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。(特殊含义) 13 、好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”。(直接引用) 引号的主要作用有: 。有双引号和单引号两种,分别标志为“”和‘’。引号应用一般用双引号,引文内还有引文,就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话,用引号;间接引用别人的话,不用引号。连续引用几个文段时, 每段开头都要用前引号,只在最后一段用后引号。引号作用 a .表示引语 c .表示特殊含义需要强调 e 表示着重论述的对象注意事项引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等, 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。使用引用时,引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性, 引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留),整个句子该停顿处则停顿,该用何点号则用何点号。引号是一种很重要的标点符号,它包括起引号(用“表示)和引回号(用”表示) 两部分。应用示例引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。分三种情形。例如: 1)丫姑折断几枝扔下来,边叫我的小名儿边说: ①“先喂饱你! ” 2) “哎呀,真是美极了! ”皇帝说, ②“我十分满意! ” 3)“怕什么!海的美就在这里! ”我说。③说明:例1)是说话人在前,说话在后的情形,例2)是说话人在中间,此前此后都是他说的话的情形,例 3)是说话人在后面,前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号,这是由引号所引发的固定搭配,不能变动。间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代,就很难发现它是引用。例如: 4)适当地改善自己的生活,岂但“你管得着吗”,而且是顺乎天理,合乎人情的。 5)现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样, “形神兼备,充满生机”。 6)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”。由 4)、 5)、 6)我们可以看出,跟引回号在一起的句号或逗号,都要放到引回号之后。如此相对照,直接引用是完整地明