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中外新闻比较-教学大纲.doc

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中外新闻比较-教学大纲.doc

上传人:woyaonulifacai 2021/9/28 文件大小:20 KB

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中外新闻比较-教学大纲.doc

文档介绍

文档介绍:中外新闻比较-教学大纲
中外新闻比较-教学大纲
中外新闻比较-教学大纲

教学大纲内容格式
一、课程说明
1、课程名称:中外新闻比较
开课专业:编辑出版学
课程性质:1学分专业选修课
2、课程简介:作为世界超一流的传媒大国,在当今全球资讯一体化时代,美国的跨文化传播几乎遍及世界的各个角落。它的态势和影响不能不引起广泛深刻的关注.
目标与任务:本课程将视角对准中美新闻传媒生态、产业、实务作比较分析,通过对中美新闻传媒相关共性和个性的展现、感悟和反思,为学生提供多元的参考和借鉴。
先修课与后续课:新闻学概论;中外新闻史;西方当代传媒思潮
3、教材与主要参考书:
《中西新闻比较论纲》童兵 著,中国人民大学出版社,1999年.

二、课程内容与安排
绪论: 中西新闻比较的研究范式和特点
第1章  “抢滩”兼并中的美国新闻传媒
第2章  中国新闻传媒的探寻之路:生态环境、社会属性及社会功能ﻫ第3章 美国新闻传媒的被动与受控
第4章 社会调控对中国新闻传媒的督促与管理
第5章  中美新闻采访与报道:理念及策略的互动与矛盾
中外新闻比较-教学大纲
中外新闻比较-教学大纲
中外新闻比较-教学大纲
第6章 美国法律体系中的新闻自由ﻫ第7章 中美新闻处理之异同:报纸外在形态、话语风格
第8章  中美新闻传播规律的共性与个性ﻫ第9章   新闻文体的融通与互补ﻫ
(一)教学方法与学时分配:一周二学时,每周一专题,分章陈述.
(二)内容及基本要求
  主要内容:中美新闻传媒当今和未来发展
【重点掌握】:中美新闻采访与报道:理念及策略的互动与矛盾
中美新闻处理之异同:报纸外在形态、话语风格
【掌握】:中国新闻传媒探寻之路:生态环境、社会属性及社会功能
         社会调控对中国新闻传媒的督促与管理
“抢滩”兼并中的美国新闻传媒
美国新闻传媒的被动与受控
【了解】:新闻文体的融通与互补
【一般了解】:中美新闻传播规律的共性与个性
美国法律体系中的新闻自由
【难点】:中美新闻采访与报