文档介绍:: .
护士实习报告
XX年7月踏进了医院,那一天我们穿上洁白的护士服进 入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告诉我们一一保 护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名 实习护士,我们应该在医院认真努力学习,使自己获得扎实 的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以 后成为一名合格的护士垫下基础!带着彷徨与紧张的心情, 开始了为期8个多月的临床护理实践。临床的实习是对理论 学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻 炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。 尽管这段时间很短,
但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每 一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师 徒之情。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的 工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能 够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师 为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经 验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地 适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这 应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新 的环境中成长和生存。 到病房实习,接触最多的是病人,
了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。 实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高 各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放 心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会, 如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动 洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时 还不断丰富临床理论知识,积极医 '学教育网搜集整理主动 地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它 老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在 工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加 强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病 房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时, 我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人 进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能 力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书 写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表 达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是 最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升, 各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也 培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。在医院 实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归 为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严 格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在骨科、内科、
外科、icu、急诊,等各个科室里,我们都是认真细心的做 好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的 工作方式,同过自己亲身经历到,从发现到及时报告,及时 和医生和老师参与抢救虽然在这过程中我不能起到什么大 作用,但是经过自己亲身感受到这足以让我在以后的工作