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小班结构游戏飞机教案3篇正文
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（1）小班游戏优秀教案《模仿大王》活动目标：1、让幼儿体验模仿表演的兴趣。2、激发幼儿创新的意识。活动准备：课件、挂图、笔、乐曲。活动过程：一、猜谜语(飞机)导入：1、飞机是模仿什么制造的(出示课件)?飞机和鸟有哪些相似之处?2、潜艇是模仿什么制造的?;;(请幼儿自由回答，任意想象)二、出示挂图，请幼儿连线。1、这是什么?(汽车)它是模仿什么制造的?2、锯是用来干什么的?它是模仿什么制造的?3、雨伞是模仿谁来制造的?它的用处是什么?谁可以用蘑菇来避雨?(请幼儿连线，教师指导)。
（2）小班游戏教案《开飞机》含反思活动目标1、给小朋友提供了一个愉悦、轻松的氛围，让小朋友们体验游戏的快乐。2、通过游戏培养小朋友对飞机的兴趣。3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学****了知识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备1、在室外选择较平整的场地。2、儿歌一首。3、十只纸飞机。活动过程1、准备活动：小朋友跟着老师一起做一下准备活动，可以喊口令让孩子们跟着;;向前跳，向后跳，向左跳，向右跳;;进行热身运动。2、引人游戏：首先，教师念一遍儿歌;;小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。
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;;[;]让小朋友们说出听到的;;飞机;;两字。然后教师引人游戏：;;刚刚小朋友们都说出来了，是飞机，我们今天玩的游戏呢就是开飞机，我们小朋友一个个都要当机长了。;;教师先请小朋友学****儿歌，老师先念一遍，让个别小朋友念一遍，然后再集体念两遍。然后教师教小朋友学****开飞机的方法：抓住飞机的中间部位，把飞机摆到眼睛前面，用力向外飞出。3、开始游戏：教师交代游戏规则——请到的小朋友要做一回机长，把飞机正确开出，其他小朋友在一旁念儿歌加油打气。(教案出自：.教案网.)教师先请几位小朋友(儿歌念的好的)作为示范，然后开始正式游戏，对小朋友进行分批游戏。4、教师小结：小朋友们都把飞机开的很好，都做了回聪明的机长，那我们给自己鼓鼓掌。游戏结束了，小朋友们可以排队下楼回教室了。游戏注意事项：注意游戏中的安全;注意游戏秩序的维护。活动反思这次的游戏活动不仅有可取的地方，也有些需要注意的地方。第一点，可取的地方。一开始，我以;;向前跳，向后跳，向左跳，向右跳;;进行热身运动，较好地使小朋友们手脚都施展开了，有利于减少活动中可能遇到因缺少运动而受到的伤害。第二点，需注意的地方。当我教小朋友如何开;;两三次纸飞机;;时，我只示范了就直接进行了游戏。整个活动结束后老师给我提了个建议——可以让小朋友们徒手比划开纸飞机的手势再进行活动。的确，这样做可以使幼儿得到更好的正确姿势培养。
（3）小班游戏活动教案《开飞机》含反思【活动目标】1、给小朋友提供了一个愉悦、轻松的氛围，让小朋友们体验游戏的快乐。2、通过游戏培养小朋友对飞机的兴趣。3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。【活动准备】1、在室外选择较平整的场地。2、儿歌一首。3、十只纸飞机。【活动过程】1、准备活动：小朋友跟着老师一起做一下准备活动，可以喊口令让孩子们跟着;;向前跳，向后跳，向左跳，向右跳;;进行热