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学习《教师心理健康》心得体会
暑期培训,有辛聆听了株洲市几位教育专家的讲座,学习了教师心理健康讲座,受益匪浅,感想颇多。
几位专家老师的讲座非常生动,奠定了教师心理健康对于教师在工作和生活中的特殊的地位。使我对健康有了重新认识,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德,教师的言行对学生有着很大的影响。
心理健康与心理不健康没有严格的界限,由于内外因素的影响,使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的,所以对任何一个人来说,都有可能出现某些不够健康的心理状态。每一个人都会或多或少具有一些心理障碍,只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。教师也不例外。尤其是现代高速发展的充满竞争的社会,对教师提出了更高的要求,给教师带来更大的心理压力,更可能产生不健康的心理状态。
教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。
教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的
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压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响
工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素
质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的
教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥
有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也
能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作
中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重
要意义。