浙江省关于深化义务教育课程改革的指导意见.ppt

文档介绍：深化义务教育课程改革指导意见
一图了解五大改革任务
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近日，省教育厅下发了《深化义务教育课程改革指导意见》，要求全省各设区市、县(市、区)在2015学年选择部分学校启动深化义务教育课程改革。
　　本次深化课改的着眼点就是在落实义务教育基础性、全面性和公平性的基础上，强化选择性教育思想，为每一位学生提供适合的课程和适性的教育，使每个学生得到全面而有个性的发展。这是我省基础教育到达一定水准后，省教育厅提出的义务教育内涵发展的新要求。
　　《意见》列出了义务教育课程改革的五大主要任务：
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旨在拓展学生的知识面，激发学生的学习兴趣
旨在帮助学生培养兴趣爱好，养成良好的生活习惯和高雅的生活情趣。
旨在引导学生探究自然、体验生活、了解社会，着重培养学生动手实践、科学探究、团结协作、服务社会的能力。
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以培育和践行社会主义核心价值观为主线，加强中华优秀传统文化教育和法治教育，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，着重培养学生良好的品行和学习、生活习惯。
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把各学科课程的社会实践要求与综合实践活动有机整合，以主题模块的形式，组织多种多样的科普活动、拓展训练和公益性劳动，努力提高学生的动手实践能力，培养学生的劳动观念、集体观念、责任意识和创新意识。
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改革传统低效的课堂教学模式，推进体现学科本质、促进学生自主学等、互动对话的课堂文化，引导和鼓励学生独立思考、主动探究与合作交流，运用所学知识分析和解决生活实际问题。
广泛推进小班化教育，多形式实施协同教学、个别化教学，在初中阶段组织探索由学生自主选择的分层走班教学。
积极推进基于现代教育技术和网络教育资源的新型教学模式，创设有利于个性化学习的开放性学习环境，促进信息技术和课堂教学的深度融合。
精选作业内容，严格控制日作业总量和作业时间，增强作业的针对性、多样性和有效性。推广分层作业、个性化作业和实践性作业。合理使用各种批改形式，及时反馈学生作业情况。
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