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骨干教师事迹材料
一、荣 誉类
年 5 月荣获“市级教研先进个人”的称号。
年 9 月荣获“市级优秀教师”的称号。
年 7 月荣获“鹤岗市优秀共产党员”的称号。
年 3 月荣获“鹤岗市十佳岗位建功女标兵“称号。
年 9 月荣获“全省优秀教师”荣誉称号。
年 1xx 年 3 月荣获“市级优秀班主任”荣誉称号。
年 1xx 年 1xx 年 1xx 年 9 月荣获“市级优秀教师”荣誉称号。
年 1xx 年 5 月《口技》 一课在黑龙江初中语文优秀课堂教学录像课评比中，被评为壹等奖。
年 1 月主讲校际研讨课《扁鹊见蔡桓公》一课。
年 9 月到绥滨县送课下乡《生于忧患，死于安乐》
年 1xx 年 1xx 年 9 月 《如何体现语文教学中的美》获市壹等奖。
每当看到获得的这些荣誉时，我就更增添了一份动力，更增添了一份责任心，一份信心，一份对工作的热忱。我默默的在工作中探索经验，大胆实践，把赏识教育应用于教学和班主任管理中，几年来，无论是教学还是班主任管理，教导主任的工作，我都取得了可喜的成绩：
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一、教学工作
因为长期从事语文教学工作，所以我始终在不断学****新的教学理念，探索新的教学模式，改进自己的教学方法，提
高课堂 45 分钟的效率。“语文课有声有色” 是我的教学风格。《口技》一课，在黑龙江省初中语文优秀课堂教学录像课评
比活动中，被评为壹等奖；在刚刚归属到市教育局后，我就主讲了《扁鹊见蔡桓公》一课，受到了鹤岗市南片语文教师
的一致好评。我积极总结教学中的经验并撰写成论文： 《让语文课有声有色》 、《怎样让语文课活起来》 、《如何体现语文教学中的美》 。由于我不懈的努力，在教学中取得的显著成
绩，xx 年，被评为 “市级优秀教师” “ 市级语文学科带头人” “市级教学能手” “ 市级骨干教师” ； xx 年，我被评为“省级优秀教师”的光荣称号。
尽管我取得了很多荣誉，但我总对自己有更高的要求，经常应邀或主动走出校门，参加兄弟学校的教学研讨活动。
年 5 月 6 日，应邀来到第二十一中参加了由孙茂霞老师执
教的研讨课，并主持了此次的评课活动； xx 年 5 月 17 日，
鹤岗市第六届研讨周活动在第二十五中举行，该校闫兴燕老
师执教《珍奇的稀有动物——针鼹》一课，我为她导课，并
在最后为她的这节课进行了点评，受到了在场领导和老师的
一致好评。 xx 年 9 月，我到绥滨县送课下乡，我讲的是《生
于忧患，死于安乐》 。这节课受到了绥滨县领导和老师们的
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好评。
为适应未来的工作，我主动参加了“远程教育”和“英特尔”未来教育的学****在学****中，认真听课，按时完成作业，敢于发表自己的看法，最后以优异的成绩毕业，并荣获了“优秀学员“的光荣称号。在学****中，我深深地体会到，在新理念下的教学，只有勇于闯，勇于创新，才能探索出更优的、适应新课改精神的教学模式。
二、圆满完成支教工作。
我热爱教育事业，业务能力又强，又是市级语文学科带
头人，所以，我义不容辞的承担起了去“希望中学”支教的
任务。在原有的工作量上，又多了一份工作；我坐 8 线车，
倒 4 线车，每天的工作要两头跑；夏顶风雨，冬冒严寒，我克服了很多困难，从没耽误过学生的一节课！由于在两个学校之间奔波，很多时间都扔在了路上，我常常把作业，作文带到家里，忙完家务，再去批改作业，直到深夜！我和希望中学的孩子们沟通交流，孩子们喜欢我！喜欢我的语文课。
当一些老师问我： “你是不是太累了？”我总是笑着说“累，但我很快乐！ ”我的支教工作得到了教育局领导和希望中学领导、老师的认可，我胜利圆满地完成了支教工作
三、 班主任工作
我从参加工作就一直担任班主任工作。我始终将育人放在教学的首位。为了培养学生正确的人生观、价值观和道德
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观，我时刻注意自己的一言一行，严于律己，以身作则。我
铭记身教胜于言教，严格规范自己的行为