我最喜欢的汉字.doc

文档介绍：四年级语文导学案我最喜欢的汉字主备人: 姚帮一:教学目标: 1 :选择一个你最喜欢的汉字,写一篇****作。 2 :把喜欢的原因写清楚。 3 :字迹工整。二:教学重难点: 重点:确定最喜欢的汉字。难点:把喜欢的原因写清楚。。三:学****方法: 讲评法,导引法。四:导学过程: (一) 明确目标 1; 学生自由朗读作文题目, 想一想这次****作有哪些要求。 2 ;学生自由讨论交流。 3 指名学生概括,教师指导、点拨。(1) 选择最喜欢的汉字写一篇作文。(2) 要把喜欢的原因写清楚。(3) 字迹要工整。(二****作构思 1. 再一次读题目,进一步明确目标。 2. 读后想一想。(1 )你最喜欢哪个汉字? (2) 你为什么喜欢它? 3. 学生将选定的汉字进行深加工。 4. 学生参看例文,讨论怎样入手来写。五****作方法教师根据本次****作的特点,进行方法指导。 1 先确定自己喜欢的汉字。 2 然后分别从汉字的外形和内涵分析喜欢的原因。 3 要将原因写清楚写具体,注意书写要整洁。,供学生赏析,学生重点关注; 1****作是怎样向我们介绍最喜欢的汉字,分析喜欢的原因的? 2 原因是如何写清楚、写具体的? 3 开头和结尾有什么特点? 七. 开心练笔学生根据自己的构思, 佳作的赏析, 教师的指导, 着手写“最喜欢的汉字是什么?为什么喜欢它? ”, 可以自读, 也可以传阅, 在小组内评议。。学生在总结交流过程中的收获:陈述哪个同学的哪一部分写得好,好在哪里?