文档介绍：大班“快乐编织秀”活动金阳幼儿园即将开展“编织”课程实施的新模式——快乐编织秀。在底楼大厅、二楼主题区、楼梯等区域创设游戏区域, 根据幼儿发展需要利用各种编织材料、编织器具开展活动, 活动力求内容丰富、形式多样, 注重情景性和游戏化。快乐编织秀的目的是将“编织”活动与幼儿园基础课程有机融合、互相渗透,丰富幼儿的学****生活。一、亲子创意吧(美工) 亲子创意吧的内容将随季节、节庆的不同进行更换。本次的内容是结合“寻找春天”的主题,孩子与家长一起利用各种编织材料进行相框的装饰。材料投放: 编织材料:彩纸、编织带、绸带、绒线、韩国线、三角片、皱纸、扭扭棒辅助材料:长条 kt 板、硬纸板相框工具材料:剪刀、双面胶、透明胶玩法: 1 、用长条 kt 板拼成相框; 2 、利用编织材料进行装饰; 3 、装上照片进行展示。人数分配: 根据藤椅的数量, 可以有 8 人进入游戏。但由于桌面小, 至多可有 4 人在桌面上进行相框布置, 所以 2 人合作完成相框, 一个负责在桌面上组装和粘贴、另一个人负责利用多种编织材料编用于装饰相框的饰品。二、土布编织区(美工、民间游戏) (一)土布贴画材料投放: 编织材料:土布辅助材料:塑封纸、回形针、白纸工具材料:剪刀、双面胶、记号笔玩法: 1 、白纸上画图样; 2 、选择土布按图样逐个剪下; 3 、用双面胶将各部分土布按图样粘贴在塑封纸上; 4 、用回形针将作品固定在展示板上。人数分配: 根据藤椅数量可以有 4 人参与。但由于操作上的要求必须要桌子, 所以 4 人分在两张藤桌上操作。活动时两张桌子搬到土布机外面进行。(二)毽子材料投放:土布毽子、鸡毛毽子玩法(一) :抓土布毽子先从 2 个毽子开始, 一个放在地上, 一个向上扔。扔完马上抓住地上的那个毽子, 在空中的毽子落地之前抓住它。 2 个毽子抓住了,抓 3 个、 4 个、 5个。。。。。。逐个递增。玩法(二) :踢鸡毛毽子用脚背、脚两侧面踢鸡毛毽子,数数能连续踢几个。人数分配:根据毽子的数量,“抓土布毽子”可以有 2 个人参与。活动时将 2 个藤椅搬到外面,坐着玩。“踢鸡毛毽子”3 个人参与。活动时可以再栏杆外面空地上玩,累了就坐在剩余的藤椅上休息。(三)土布机操作材料投放:毛线、旧绒线衣玩法:选择牢固一点、方便操作的机器,如摇线机,让孩子拆线衣。三、表情墙(数分类、运动攀爬、建构、编织) 材料投放:椅子、箱子、大型积木、各种编织小作品、编小作品的材料玩法: 1 、用椅子或箱子、大型积木堆叠爬高; 2 、将表情栏中的编织小作品取出; 3 、按类将这些小作品放在下面的篮子中。人数分配:2 人一起想办法利用各种材料堆叠爬高, 然后 1 人扶着,1 人爬上拿取小作品进行分类。其他人编小作品。四、亲子图书吧(语言) (一) 阅读书籍是否要对书籍分类? (二) 看图讲故事材料投放:标有时间、地点、人物、事件的 4 个东西南北角玩法:根据东西南北角提供的图片,按照时间、地点、人物、事件这样的顺序创编故事。五、楼梯: (美工) 在通向食堂的过道上用白色小柜子分为 6 个区域, 材料提供都在柜子中。作品制作方式如 6 个楼梯墙面上的作品。人数分配:每个区域投入 2 个人。六、编织乐园(一)折 1 、花圃(数、编织) 材料投放: 编织材料:彩纸(红、黄、蓝、紫、绿) 、吸管、报纸、杂志、广告纸、工具