文档介绍：.
此文档可编辑打印，页脚下载后可删除！
?水果世界?活动方案
一、活动名称：走进水果世界
二、活动设计：
三、活动背景：
水果是人们喜爱的一种食品，它不仅给我们人体补充许多营养素，而且还能给我们补充许多微量元素。开学初，正值金秋时节，是各种水果成熟的季节。同学们都带了许多水果，中午在教室里吃。两位同学却因“梨〞和“苹果〞谁的维生素C含量高而发生了争执，请来老师评理，老师请同学们通过查找资料来帮助两位同学化解心中的疑团。确实，水果里的微妙有不少呢。于是，以此为契机，确立了“走进水果世界〞这个主题。
四、设计思路：
本着尊重学生、保护学习兴趣的原那么，本学期我们选择了“走进水果世界〞为主题的活动内容。选择这个主题学生较容易理解并容易通过多种渠道收集相关资料，了解更多有关水果的知识，培养学生收集信息分辨信息好坏的能力。
五、活动目标：
1、情感目标：
〔1〕通过开展“走进水果世界〞的综合实践活动，激发学生研究水果的兴趣。
(2)通过活动，培养对自己成果的喜悦感、成就感，树立起自信心。
(3)感受与他人合作、交流的乐趣。
〔4〕开展学生的问题意识、探究能力和创新精神，获得参与实践的积极体验和丰富经验。
.
此文档可编辑打印，页脚下载后可删除！
2、认知目标：
(1)了解水果的颜色、味道、营养价值等知识。
〔2〕通过创意水果拼盘制作，对学生进行艺术的熏陶，培养动手实践的能力和创新能力，使学生获得美的享受。
3、能力目标：
〔1〕学生在市场调查、小组合作的过程中学会交往、学会合作。
〔2〕培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。
〔3〕开展学生的问题意识、探究能力和创新精神，获得参与实践的积极体验和丰富经验。
六、活动主体：三(4)班全体学生
七、活动准备：
学生分组搜集与水果有关的资料：
1、了解常