文档介绍：北京景山学校北校区教案
教学内容
第6课奇趣故事
——链表和字符串
年级
五年级
学科
信息技术
教师
王波
教学目标
掌握链表的建立，添加及删除的使用方法；
掌握字符串连接的使用方法；
建立艺术与程序的关联。
教学重点
掌握链表的创建、删除及引用的方法；
利用字符串将字符连接起来进行引用的方法。
教学难点
链表内容的引用与添加
教学准备
教师演示用课件
教学方法
讲授法，演练法，任务驱动
板书
第六课奇趣故事
分析程序：
人物地点事件
程序实现：
链表
字符串连接
作业布置
完成报警器程序制作（D1-6+机器号）。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
新课导入
笑话和幽默给我们生活带来了乐趣，利用随机现象产生的奇妙效果会产生一种意想不到的奇趣故事，跟随老师来体验一下，一定会给你留下难忘的印象。
观看，
思考
具体任务入手，引发思考。
任务分析
如何讲故事呢？
解决方案：
故事要素：人物+地点+事件；
保存三要素信息；
思考
分析
回答提问
由任务出发，培养思路。
将三个要素随机组合，说出这个组合。（故事）
传授新知
（一）
链表：
新建链表：
“变量”——“新建一个链表”
：
凝听
教师示范操作
动手操作
任务一：通过建立人物、地点、事件链表的方法，让角色将故事讲述出来。
程序实现：
动手尝试，完成学案任务一。
自选人物、地点、事件。(但内容要尽量合理)
进阶任务
任务二：把各种奇趣故事保存下来。
新增操作：
新建链表“奇趣故事”；
将其他三个