文档介绍：三教上人（A+版-Applicable Achives）
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三教上人（A+版-Applicable Achives）
议论文片段结构训练：五句训练法
语段基本结构
，一个标准的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子：
观点句 ＋ 阐释句 ＋ 材料句 ＋ 分析句 ＋ 结论句
：
知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句），被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）
3. 语段基本结构
（一）提出问题——观点句：本段中心句
（二）分析问题
阐释句：分析观点句（解释是什么）
材料句：主体句，证明观点
分析句：“催化剂”，将观点与材料完美粘合 为什么
（三）解决问题
结论句：深化、强调
二．语段感悟
1、并列型：观点句。阐释句。并列材料句一。分析句一。并列材料句二。分析句二。结论句
（1）追求无止境，要勇于超越。（观点句）法国著名作家罗曼·罗兰曾说：“暂时的是现实，永生的是理想。” 人生就应该努力追求自己的理想，勇于超越，实现人生价值的永恒。（阐释句）被誉为“香江第一健笔”的金庸就是这种精神的践行者。其作品在全球华人中家喻户晓，他荣膺了“2008影响世界华人”终身成就奖。（并列材料句一）但又有谁会想到，一位八旬老人，一个早已功成名就的学者竟然再次背起了书包，走进了英国剑桥大学攻读历史博士学位，还计划再写小说，修改自己的经典作品，将中国文化的精髓传扬到世界每一个角落。（
三教上人（A+版-Applicable Achives）
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三教上人（A+版-Applicable Achives）
并列材料句二）这位两鬓斑白的老叟竟永不止步，追求更渊博的知识，追求更精彩的作品，追求高远的境界，在追求中不断实现着自我超越，在超越中迸发出不竭的力量。 （分析句）是啊，人生就是一个需要攀登的旅途，永不止步，方入胜境。（结论句）
（2）“知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。（观点句）清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。（材料句一）他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。（分析句一）英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。（材料句二）所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。（结论句）
并列型结构：观点句+阐