文档介绍：信息技术应用能力提升培训心得
浏阳市职业中专 彭伍秀
信息技术教育是中职学校的必修课，通过开设信息技术教育，意在增强老师的信息意识，培养老师具有收集，传输，应用现代信息的能力和具有应用多媒体计算机和网络技术进行学****和工作的能力。这次参加浏阳市第一期的信息技术应用能力提升培训，感觉非常有意义。通过一个多月的信息技术培训学****我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解，听了专家的讲座和网络研修后，我感触最深的是翻转课堂的应用以及微课的认识与制作方法。通过深入学****下面谈一谈这次培训学****的一些感悟。
首先，信息技术最突出的特点是：实践性强，一定不能用教师的讲来代替学生的学和动手，要大胆让学生去探索，去操作，要让学生在动手中学****知识，熟练基本操作技能和培养创新意识，提高应用能力，只有这样才能做到全面提高学生的整体素质。在信息时代，我们需要用网络的资源和计算机本身的技术资源帮助学生进行学****在一个知识点的学****中，学生通过学****和讨论，需要借助一定的媒介体现，这里可以让学生自己动手去制作海报，小册子，报纸等，计算机为他们提供了强大的支持，在软件上制作和编辑，然后和大家一起分享。此外，过程中，他们也需要和同伴交流信息，这可以促进他们的交流和合作。我们通过学生的学****成果，可以来判断他们的效果和程度，在学****的过程中及时调整学****步伐，以期更好的完成知识的探索，并提供及时的评价。这就是我们应用信息技术而进行的翻转课堂。
其次，在网络时代，随着信息与通讯技术的快速发展，特别是随着移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学****远程学****在线学****将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学****方式。通过这一阶段的学****本人从别人的身上学****到一些微课设计的知识，一节微课能否设计得好，教学效果佳，知识点的选择和分析处理非常重要，因此，在设计每一节微课时，我首先慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律，学****起来能够达到事半功倍的效果。我尝试做到如下几点：一是知识点尽量选择教学的重点，难点。二