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高中英语教学计划
教学计划
学期年级学科
1、教学基本情况分析
大多数的学生认识到了努力学****英语的必要性，态度积极，并认真地投入第一轮复****目前一轮复****已他们用英语知识解决实际问题的能力在不断提高。这为第二学期的全面工作上台阶创造了有利条件。
2、学期教学工作指导思想
时刻把握高考的本质，主动领会天津高考的文件精神，本着培养学生良好学********惯，奠基未来的理念，结合高考考试大纲去规范日常的教学工作，并结合不断出现的新情况科学调整对策，把复****效率提高到最大化，让学生得到最大的实惠。
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3、教学目标 (1)知识与能力：
系统学****与练****12种动词时态及其8种必会的被动语态，培养学生主动学****主动参与的****惯，自主练****并在科学的有序的反复练****中提高运用这些知识的能力。
(2)过程与方法：
培养学生持之以恒的良好****惯，坚持长期运用听说读写译的手段提高教学的诸多环节，提高课堂教学效率，通过形式多样的小测来刺激学生以考测能，以能促考，以方法为支点来提高教学过程的高效实效。
(3)情感态度与价值观：
通过系列环节来帮助学生们树立正确的人生观和世界观，坚定积极的人生情趣，学会科学
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蓟县擂鼓台中学教学计划地对待学****英语过程中所出现的新情况，培养他们限时训练，定期训练的良好****惯。逐步优化其价值取向。
4、教学重点、难点（按单元写明）
非谓语动词和名词性从句是下学期复****的重点 ……此处隐藏11351个字……的关爱，让被问的学生能在老师循循的教诲中得以反省，也使别的同学无形地集中了注意力，提高了课堂教学效率。
2、重视教师教态，树立良好教师形象
在学生心目中，教师应在每个方面都是他们效法的榜样。教学教态应自然得体，同时也应庄重。随着时代的进步，教师的教态在教学过程中与学生融成一体。这样有助于吸引学生教师所教的课程。因为在课堂上，他们不喜欢那位老师，往往就对他所教的学课也厌倦。教师懂得这一点，就应该在课堂上注重自己的形象和教态，千方百计以自己的形象来调动学生的学****积极性。
3、主体参与法 英语是一门实践性很强的工具课，要使学生掌握语音、词汇和语法的基础知识，具有初步运用英语的能力，就必须指导学生的语言实践，培养他们实际运用语言的能力，我认为
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