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幼儿园重阳节亲子活动方案
一、思考
九月初九是我国的重阳，重阳又叫“老人”，尊老、敬老是中民族的美德，所以合重阳开展关
于“尊老、敬老”目的主活是非常必要的。重阳我不是登高、菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要、需要健康、快。他需要的也并不是你的
物，不是礼物，而是你一声深情的候⋯⋯.建一个老敬老养老助老的氛,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，了更好地从小培养他尊老老的良，幼儿
园在重阳，孩子与自己的、奶奶一起，用自己的方式表达、奶奶等老人的关心和。通些活，可以帮助幼儿丰富以下：①九月初九是我国的重阳，又叫“老人”。②、奶奶非常关心小朋友，我也尊敬、奶奶。③每个小朋友、奶奶表达意的方式是不同的，我可以、奶奶做一
些力所能及的事。④重阳有多美妙的、 故事和。
二、活准：
1、收集“我和、奶奶在一起”的照片布置教室 ;
2、和、奶奶句悄悄 ;
3、制作奶奶的礼物。
4、家园地：家配合，鼓励 幼儿在家里帮、
奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感 ;
5、学****歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》
老人笑哈哈》6、学****儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
、《关心
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附儿歌：奶奶夸我孝顺儿
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小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，
我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶
奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶
夸我真孝顺。
三、各年龄段主题活动目标
小班：
知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;
在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌 。
中班 ：
知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗****惯;
乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
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大班 ：
通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗****惯;
积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一
步激发关爱老人的情感 。
四、具体活动程序
(一)活动主持：各班教师
(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师
(三)活动时间：XX年10月15日
(四)活动地点：各班教室、多媒体教室
(五)活动准备：
1、通