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适应初中学生个性特点的班级管理模式探讨.pdf

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上传人:陈潇睡不醒 2021/10/4 文件大小:4.35 MB

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文档介绍

文档介绍:学校代码
分 类 号
教育 硕士学位 论文
适应初中学生个性特点的班级
管理模式探讨
一以温州市第十九中学 级 班为例

一 ,
陈 塞
教育管理
延 边 大 学
学校代码
分 类 号
教育 硕士学位 论文
适应初中学生个性特点的班级
管理模式探讨
一以温州市第十九中学 级 班为例

一 ,
陈 塞
教育原理
延 边 大 学
分类号
延 边 大 学 教 育 周觅士 学 位 论 文
适应初中学生个性特点的班级
管理模式探讨
一 以温州市第十九 中学 级 班为例
培研 究 生 姓 名 陈 赛
养 单 位 师范学院
指 导 教 师 姓 名 职 称 金 河岩 副教授
研学 究科 方专 向业 教育管理
教育管理
论 文 提 交 日 期 年 月 日
本论文已达到教育硕士学位论文要求
答 辩委 员会 主 席
答 辩委 员会 委 员
答 辩委 员会 委 员
延 边 大 学
年 月 日
学位论文独创性声明
本人郑重声明 所呈交的学位论文系本人在导师指导下独立完成的研究成
果 。尽我所知, 除了文中特别加 以标记和致谢的部分外, 论文中不包含其他人已
经发表或撰写过的研究成果 , 也不包含本人为获得任何教育机构的学位或学历而
使用过的材料 。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均 已在论文中作了
明确的说明并表示谢意 。
本人如违反上述声明, 愿意承担由此引发的一切责任和后果 。
研究生铃碑 期。
学位论文使用授权声明
本人在导师指导下所完成的学位论文, 学校有权保存其电子和纸制文档, 可
以借阅或上网公布本学位论文的全部或部分内容, 可以向有关部门或机构送交并
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本学位论文属于
保密 口, 在 年解密