文档介绍：福建师范大学
硕士学位论文
福建省高校民族传统体育课程开设现状与对策研究
姓名:曾秀端
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:梅雪雄
20070901
学位论文作者签名盗鱼埠指导教师签名叠重雄福建师范大学学位论文使用授权声明本人彰萱歪遄学号百里专业笠直塑直刿箜堂所呈交的论文畚奶饽浚焊=ㄊ「咝C褡宕程逵纬炭I柘肿从对策研究俏腋鋈嗽诘际χ傅枷陆械难芯抗ぷ骷叭〉玫难芯砍果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。本人了解福建师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交的学位论文并允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容;学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。C艿穆畚脑诮饷芎笥遵守此规定
中文摘要采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以福建省所学的进一步发展提供借鉴和参考的价值。动提升自身素质,做合格的教育传播者。学生则要配合体育老师的教学,重视民族传统普通高校为研究对象,对其高校民族传统体育课程的开设现状进行调查研究。并在此基础上提出普及和发展福建省高校民族传统体育的对策,以期为全省高校民族传统体育教研究结果表明:高校领导作为民族传统体育教学重要的支持方,还需要进一步解放思想,提升其对民族传统体育的关注度,并加强对民族传统体育教学的经费支持。体育教师身为民族传统体育教学的主导力量,应认真学习理论知识,不断增加教学实践,主体育课程的学习,不但学习具体的内容,还要不断培养自身对中华传统文化的热爱。在高校体育教学经费比较紧张的现状下,普及开展民族传统体育项目,可大大减少高校对体育教育的投资,缓解了由于高校扩招带来的学生人数激增与体育场地器材缺乏之间的矛盾,既经济又具有实效性。福建省高校应结合当地实际,根据周边环境以及自身的师资力量开展民族传统体育,形成自己的特色。各高校体育教学中开设民族传统体育课程,应根据学生的兴趣爱好及当地的民情风俗,有针对性地选择一些项目。关键词:普通高校,民族传统体育,课程改革,凋查
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中文文摘近年来,随着时代的进步,社会的发展,人们生活中所追求的重心逐渐以物质为主转向以物质与精神两者兼顾。民族传统体育作为中华民族文化的一颗璀璨明珠,以其独特的魅力越来越得到人们的重视与关爱。高等学校体育教育作为学校体育与社会体育分水岭,肩负着培养学生的体育兴趣和养成终身体育的重任。民族传统体育是中华民族宝贵的文化遗产,是一笔无形的文化财富。在高校开展民族传统体育教学,不仅可以充实学校体育的教学体系,能有效地增强学生体质,提高学生身心健康水平,还能弘扬民族文化,培养学生的民族意识、民族精神和爱国情怀。学校体育不仅教给学生知识和技能,更能让学生在活动中感悟一种思想、一种意识、一种精神。因此,开设民族传统体育课程是时代发展的呼唤,是人类生存与健康发展的呼唤,是高校体育自身发展的需要,也是大学生终身参与体育锻炼的需要。虽然民族传统体育课程日益得到高等院校体育教学的关注与重视,但民族传统体育课程在高等院校体育教学中的进一步普及仍然任重道远。目前学者们的研究主要都集中在:一是民族传统体育的基本理论研究,主要是对“民族传统体育”概念的解析与界定;二是关于在高校体育教学中开展民族传统体育的研究,大部分都停留在对表面现象的研究,如对民族传统体育的特点、功能,民族传统体育在高校体育教学中的作用,如何在高校体育教学中弘扬民族传统体育内容的现状等等方面的研究,而对于一些深层次的、实质性的研究,如课程与教材的建设、教学方法与手段的更新、实践性的探讨等方面的研究较少,而且仅对少数民族传统学院中的少数民族传统体育研究有所涉略,对于各个省高校民族传统体育课程开设情况的研究较少,因此,本文采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以福建省所普通高校为研究对象,对其高校民族传统体育课程的开设现状进行调查研究,深入探讨制约福建省高校民族传统体育课程开设的主要因素,并在此基础上提出普及和发展福建省高校民族传统体育的对策,以期为全省高校民族传统体育教学的进一步发展提供借鉴和参考的价值。研究表明:=ㄊ「咝C褡宕程逵纬痰目I柚校勘甏嬖诙唐谛裕狈τ生活较为贴近的具有民间民俗和养生保健特色的内容,考核中存在不合理、重技术、轻理论的现象,教材由任课教师自己确定,这些都对民族传统体育课程教学的发展造成不利的影响。鞲咝5牧斓级钥I杳褡宕程逵萄ё芴迳铣种С痔取5ǘ悦褡宕统体育课程的设置缺乏强烈的主观内在驱动力。=ㄊ∑胀ǜ咝C褡宕程逵纬的连续性,但教师队伍存在一定的老化问题。鞲咝C褡宕程逵纬探萄忻挥统一标准的教材,统一规范