文档介绍：亲子活
策划书
一
活
目的
家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视
，密
亲子感
情，密
家园
系，促进家园合作
亲子活
通过亲子群体间的活
交流，增进
亲情，增进家长
孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长
孩子之间
的透明度
信任度，更好地发展儿童的社会交往能力
帮
家长营造
孩子间的
交流
交往，从而促进孩子健康
长的氛围
提高家长育儿的理念和
能，促进
孩子的健康
情趣的亲子游
活
，使孩子在欢乐的
游
中长身体
开心智
活
时间
活
地点
四
活
流程:
----大树
松鼠
活
目的
活跃气氛打破僵局
材料
无
时间
5-10
钟
活
程序
1
先
组，
人一组
人扮大树，面对对方，伸出
手搭
一个圆圈
一
人扮松鼠，并站在圆圈中间
培
师或
它没
对的学员担任临时人员
2
培
师喊“松鼠”，大树
，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，
新选
择
他的大树
培
师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应
表演节目
3
培
师喊“大树”，松鼠
，扮演“大树”的人就必须离开原先的
伴
新组合
一对大树，并圈住松鼠，培
师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表
演节目
4
培
师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并
新组合，扮演大树的人
也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培
师或插
他没
对的人亦插入队伍当中，
落单的人表演节目
.
题活
1 活
称----盲行之风雨人生路
活
目的
增进亲子之间的感情，父母
子女互换角色，体验彼
换位
的感觉
通过角
色互换增进彼
之间的了解
材料
绳子
木头
瓶子等障碍若干
活
骤
1 工作人员先在场地
用绳子布置障碍
2 以家庭
单位组队，一对亲子一组
由父母
子女中各挑选任意一人参加
时参加
根据现场道
决定
场的组数
4．首先用黑布将子女的眼睛蒙
，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点
开始往
点行进，
间父母要带领子女在自己的话语的指导
绕过各种障碍到达
点，然
父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从
点走回起始
点
，
父母蒙
黑布，由子女牵引父母行进，
复以
的
骤，直到最
一组
员会到起始点，活
结束
6．各组
员
享自己的活
感
．
享结束，
子女拥抱父母，并对他们说
爱你或感想
领导者总结，
时候亲人之间并
缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在
活
中父母
子女通过彼
的互换角色从而站在对方的角度
思考问题，子女更
加深刻的体会到作
家长的艰辛
易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中
体会到多花些时间
子女沟通多了解了解子女的感
或许比一味的给
要来的
更
要
备注
组
者提供
享的方向
一
父母
领路人
１被领路者
1
当父母带着你一起穿越障碍的时候