文档介绍：.
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小学数学知识点总结
一、学****目标：
，能正确地读、写正数和负数；
，体验数学与生活的联系；
，掌握它们的特征；认识圆柱的底面、侧面和高；认识圆锥的底面和高；
，并会正确计算；
、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积、容积，解决有关的简单实际问题；
，能正确判断两个比是否能组成比例；
、概括归纳、讨论、合作学****培养学生抽象概括能力。
二、学****难点：
；
、圆锥体积的计算公式；
、圆锥体积的计算公式的推导；
；
，并正确的组成比例。
三、知识点归纳总结：
：负数是数学术语，指小于0的实数，如-3.
任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。负数用负号“-〞标记，如-2，-，-45，-。
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：大于0的数叫正数〔不包括0〕
假设一个数大于零〔>0〕，那么称它是一个正数。正数的前面可以加上正号“+〞来表示。正数有无数个，其中分正整数，正分数和正无理数。
：数轴上0右边的数叫做正数
：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴。
所有的实数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比拟两个实数的大小。
：原点、单位长度、正方向。
：以矩形的一边所在直线为旋转轴，其余三边旋转形成的面所围成的旋转体。如下列图所示：
即AG矩形的一条边为轴，旋转360°所得的几何体就是圆柱。
其中AG叫做圆柱的轴，AG的长度叫做圆柱的高，所有平行于AG的线段叫做圆柱的母线，DA和D'G旋转形成的两个圆叫做圆柱的底面，DD'旋转形成的曲面叫做圆柱的侧面。
：圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱体的体积。设一个圆柱底面半径为r，高为h，那么体积V：V=πr2h；如S为底面积，高为h，体积为V：V=Sh
：圆柱的侧面积=底面的周长*高，S侧=Ch〔注：c为πd〕
圆柱的两个圆面叫做底面〔又分上底和下底〕；圆柱有一个曲面，叫做侧面；两个底面之间的距离叫做高〔高有无数条〕。
特征：圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
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：圆锥面和一个截它的平面〔满足交线为圆〕组成的空间几何图形叫圆锥。
：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。该直角边叫圆锥的轴。如下列图所示：
：一个圆锥所占空间的大小，叫做这个圆锥的体积。一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的1/3。
根据圆柱体积公式V=Sh〔V=rrπh〕，得出圆锥体积公式：V=1/3Sh
S是圆锥的底面积，h是圆锥的高，r是圆锥的底面半径
：圆锥体展开图由一个扇形〔圆锥的侧面〕和一个圆〔