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三年级数学开学第一课教学设计
教学目标:
   1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学****打下良好的根底。
    2、了解本册数学书的内容,激发学****兴趣。
3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学****行为****惯。
4、通过讲故事,悟出学****方法的重要性并掌握一些数学学****的方法和技巧。
教学过程:
导入——自我介绍
愉快的假期结束了,能谈谈你们的感受吗?
新的学期开始了,你们有什么打算呢?
二、认识本学期学****任务
1、如果现在请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。
三、介绍本学科的相关要求
问题1:上课前要做哪些准备?怎样保护书本?
〔一〕学****用品
1、课前准备好学****用品放在左上角。〔安排检查组长〕
2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用同一种颜色的钢笔。
4、准备2个练****本并注明。
问题2:课堂上注意哪些纪律?
〔二〕学****纪律
1、坐姿端正不做小动作〔慎言慎行〕
2、积极发言,声音响亮,表达完整。
3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。
4、铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告〞,得到允许前方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。
7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长,家长也不会的注明原因可不写,在校可以问老师。
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8、课堂上的小老师要大胆的发表自己的看法,其它同学等小老师发言完毕,可以补充。
9、小组合作要有组织者,记录员和汇报员。要求组内人人发言。
问题3:做作业应注意些什么?
〔三〕家庭作业要求
1、注明时间,按时、按质、按要求完成作业。检查由小组长负责。
2、每格写一行,做完一题空一行。
3、订正要重新写,不得在原题上改;在练****册上可以直接订正,但要换一种颜色的笔。
4、写作业、答题用铅笔,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。
5、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。
6、当天作业当天订正。全对直接交组长,有错订正经老师批改后交组长。
8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。小组长批上日期,并向科代表汇报。
〔四〕课堂作业的要求
1、按时、按质、按要求完成作业。
2、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。
3、有错及时订正,养成检查的好****惯。
4、只用一种颜色的笔写作业。
5、但凡请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。
四、听故事悟道理——介绍数学学科的学****方法
有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?
小孩答复:“我想要你手中的钓竿。〞
老人问:“你要钓竿做什么?〞
小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。〞
你们说,这个小孩是不是很聪明?  
重要的还在钓技。学****不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。下面闫老师就为大家介绍一些数学学****的方法:
1、保持一种良好的心态:当学****遇到挫折和困难时,不要退缩不要抱怨,相信自己会渐渐好起来的。
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