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小学六年级古诗词竞赛试题 
一、读诗句，猜猜谜：  
1、“千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。〞  猜一建筑材料〔 〕  2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。〞  
猜一动物〔 〕  
二、请与古人对诗句。  1、东边日出西边雨，  2、 飞入寻常百姓家。  3、九曲黄河万里沙，  4、 ，人迹板桥霜。  5、童孙未解供耕织，  6、我劝天公重抖擞，  7、 ，没在石棱中。  8、 ，北风吹雁雪纷纷。  9、 ，树阴照水爱晴柔。  
10、春潮带雨晚来急， 。  
四、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。  
六、给下面这些诗句补上相应的地名：  
1、不识〔 〕真面目，只缘身在此山中。  2、遥望〔 〕山水色，白银盘里一青螺。  3、〔 〕边野草花，〔 〕口夕阳斜。  4、羌笛何须怨杨柳，春风不度〔 〕。  七、在括号里填上动物或植物名。  
1、故人西辞〔 〕楼，烟花三月下扬州。  2、西塞山前〔 〕飞，桃花流水〔 〕肥。  3、枯〔 〕老树昏〔 〕，小桥流水人家。  
4、乱花渐欲迷人眼，浅〔 〕才能没〔 〕蹄。  5、儿童急走追〔 〕，飞入〔 〕无处寻。  6、泥融飞〔 〕，沙暖睡〔 〕。  7、柴门闻〔 〕吠，风雪夜归人。  8、〔 〕外〔 〕三两枝，春江水暖〔 〕先知。  9、〔 〕才露尖尖角，早有〔 〕立上头。  10、童孙未解工耕织，也傍〔 〕阴学种〔 〕。  11、江晚正愁余，山深闻〔 〕。  
12、留恋戏〔 〕时时舞，自在娇〔 〕恰恰啼。  七、按诗意填空：  
1、翁卷的? ?以白描手法写江南农村的景象，前两句着重写景： 、 、 、 、寥寥几笔就把水乡 时节特有的风光勾勒了出来。后两句写 ，画面上主要突出在水田 的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。  
2、唐代诗人 在诗?乐游原?中以一句“ 〞表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱
3、?游园不值?的作者是〔 〕代诗人〔 〕。这首诗赞美了〔 〕。诗中描写风光的名句是  
4、?晓出净慈寺送林子方?的作者是〔 〕，这首赞美了〔 〕，诗中描写风光的著名句子是  
5、?饮湖上初晴后雨?的作者是〔 〕，本诗描写了〔 〕的美丽风光，广为流传的诗句是 。  
七、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到以下情景，用上哪一句诗最为恰当呢？  
1、 教育人要积极向上，好上加好： 。  
2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度： 。  3、 教育节约粮食，珍惜农民劳动成果： 。  
4、 教育我们只有不断读书学****吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机： 。  
5、 教育我们面对严峻的考验要沉着不迫、无所畏惧： 。  
八、认真品读?村居?一诗，并将这首诗改写成优美的散文。  村 居  
清 高鼎  
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。  儿童放学归来后，忙趁东风放纸鸢。  古诗