文档介绍：质监局领导班子教育实践活动“四风”对照检查材料
根据省委《关于做好教育实践活动第二环节工作的通知》(省群办发[2013]9号)要求,按照局阶段日程安排,局领导班子采取个别访谈、召开座谈会、发放问卷和征求意见表、设置意见箱和网上调查等形式,向全局工作人员、服务对象、有关职能部门征求了意见和建议。在广泛听取意见建议的基础上,局领导班子对照中央八项规定精神和省委有关要求认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,进行深刻剖析,现针对领导班子作风建设实际和“四风”方面突出问题报告如下:
一、存在的主要问题
(一)学习方面。政治理论学习和业务学习方面不够深入细致,缺乏钻研精神。学习的自觉性不够高,系统性不够强,对学习理论的重要性认识不足,思想观念尚未完全适应形势发展的需要,对科学发展观还缺乏全面、系统的学习。业务能力和综合素质都需进一步提高,现在掌握的业务知识远远不能适应时代发展的要求,尤其是科学管理方面的有关知识更为贫乏。学习、培训力度有待进一步加强。
(二)思想方面,存在“船到码头车到站”的思想,不思进取,工作得过且过,工作的自觉性和主动性不够强。有的同志有无所作为的思想,认为自己的岗位工作无关要紧,有依赖思想,所以开拓创新的劲头不足,工作安于现状,点子不多,习惯于老办法,老套路;工作积极性不高,主动性不够强。
(三)“四风”问题,
形式主义方面,有的领导干部存在好人主义思想,怕得罪人,不敢管理,不善于管理;有的领导干部工作作风不够扎实,调查研究不够深入;有的单位和部门习惯于从文件到文件、从会议到会议,落实措施不够有力;等等。
官僚主义方面,有的单位和部门工作举措落实得不够坚决,工作执行不够有力,工作效率不够高;有的干部不善于学习,创新意识不够强,工作成效不明显;有的基层单位调查意识不够强,深入一线掌握情况不够多,存在机关化作风和倾向;等等。
享乐主义方面,有的干部精神懈怠,安于现状,得过且过,不思进取;有的干部习惯于自我满足、长期自我感觉良好,标杆树立不高;有的干部不认真学,存在“庸、懒、散”的现象;等等。
奢靡之风方面,极少数干部残存特权心理,攀比待遇、心态失衡,艰苦奋斗、勤俭节约意识淡薄;等等。
(四)队伍建设方面。其主要表现一是对党员的管理、教育手段单一陈旧,在进一步发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用方面的招法不多,创新不够。二是对干部管理上存在着标准不高,要求不严,管理不紧的问题。因此,工作积极性和创造性不高,精神状态欠佳,也造就了一些“懒散人”。
二、存在问题的原因
以上问题的主要成因如下:
一是学风不够浓,学习的自觉性不够高。班子成员个别同志有应付的思想,学习的积极主动性不高、计划系统性不强;有的同志在处理学习与工作的关系时,强调工作忙,忽略了学习;有的同志满足于一知半解;有的同志理论学习的转化成果不多,运用理论解决现实问题的能力有待进一步提高。
二是思想解放不够,创新意识不强。面对新问题、新情况思考不够。联系实际解放思想的广度和深度还有差距,面对新的历史机遇,一些工作还是停留在传统观念和制度上,没有完全突破固有思维和固有模式,对技术质量监管工作改革的探索和实践不够。存在创新性、实效性、针对性不强的问题,不善于向解放思想要活力、要动力、要竞争力。
三是群众意识不够强。深入基