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“廉洁文化进校园 ”活动实施方案
一、指导思想廉洁文化进校园教育活动以三个代表重要思想为指导，按照
党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，按照惠农区教体局的总体部署，充分
利用学校教育阵地，开展廉洁文化进校园教育活动，增强党员干部和教师反腐
倡廉的自觉性，提高广大学生敬廉崇教、诚信守法意识，营造崇尚廉洁以廉为
荣社会风尚和校园廉洁文化氛围。
二、领导小组组长：王茂奎副组长：苏金莲、许新武、杨葆琴成员：丁尚成、李翠玲、孙明、撖小庆、程玉楠、三、总体目标按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，求真务实，开拓创新，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬新风正气，培养广大师生廉洁奉公、诚信守法的意识，大力推进学校素质教育，不断提高教育质量；引导党员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步加强教师师德师风教育，使全体干部和教职工爱岗敬业、服务群众、奉献社会的思想观念得到进一步增强，在全社会真正树立起教育的新形象、学校的新形象、教师的新形象。
努力使二十六小学成为惠农区廉洁文化进校园示范点的目标。
四、对象和要求廉洁文化进校园教育活动对象分三个层面：第一层面：学校领导、党员教师。
以一身正气廉洁治校为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，使他们做到以身作则，廉洁治教，勤政廉正，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。
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第二层面：全体教职员工。
以一身正派清白执教为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师
第三层面：全体学生。
以一身正直诚信尚洁为主题，开展理想信念教育、基础道德及传统美德教
育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社
会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力，发挥小手拉大手
作用，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。
选择有效的内容开展廉洁文化进校园教育活动。
五、实施步骤：（一）宣传发动阶段（ 3 月份）召开动员部署会议，深刻领
会廉洁文化进校园教育活动的重要性与紧迫性，统一思想，提高认识，切实做
好廉洁文化进校园教育活动的宣传发动工作。
学校教育活动领导小组要精心策划，设计载体，制订祥实的教育活动方
案，落实分工，明确职责，使廉洁文化进校园教育活动在各个层面教育中做到
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有针对性和实效性，注意可操作性。
（二）集中教育阶段（ 4月—— 6月） 1、在学校党员干部中开展廉洁从
政、勤俭办学主题教育活动。
学校党组织要组织学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员
权利保障条例》和有关法规、文章，加深领会精神实质，不断提高理论素养。
要结合廉政制度建设和上级颁布的禁令及有关规定，进一步落实党风廉政
责任制，做到严守党纪，廉洁从政、规范行政、正确用权。
2、在全体教职员工中开展廉洁从教、服务学生为主题的廉洁文化进校园教
育活动。
要将活动与教育系统师德师风建设、家长满意工程相结合。
把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容。
同时，要结合上级有关禁令，精心组织，提高全体教师反腐倡廉的自觉
性。
结合工作实际，认真组织教师参加各项活动。
3、在学生中开展敬廉崇洁、诚信守法为主题的廉洁文化进校园教育活动。
在学科教学中渗透敬廉崇洁、诚信守法教育。
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寓廉洁文化进校园教育于学科教学中，梳理整合教材中蕴涵着的丰富的廉
洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生
对清正廉洁品质的感受与体验。
在班队课、品德课、国旗下讲话（集会）等教育时间中要渗透反腐倡廉教
育内容。
组织阅读廉洁教育读本。
深刻挖掘诸及历史文化中蕴含的丰富的廉政文化内涵，认真组织学生阅读
敬廉崇洁为主题的教育读本，并通过讨论、演讲等形式等提高学习效果。
创设廉洁文化进校园教育宣传阵地。
充分利用黑板报、红领巾广播、校园网络等载体，开辟廉洁文化进校园教
育活动专栏。
④ 认真抓好系列专题教育活动。
邀请法制副校长作一次反腐倡廉教育报告、组织一次人人知诚信、人人讲
诚信读书教育活动、组织一次反腐倡廉教育主题班队课，开展一次小手牵大手
致身边党员干部的倡议书活动，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶。
（三）总结深化阶段（ 9 月）在开展廉洁文化进校园活动中，我们要注意原
始资料的保存、积累；要注意边开展活动，边总结经验教训，以推动廉洁文化
进