文档介绍：第10课
思想的活跃与百家争鸣
第一页，编辑于星期一：九点 五十九分。
学****目标
1、了解孔子在思想和教育方面的主要成就
2、了解诸子百家的代表人物及主要思想
3、分析百家争鸣的时代背景，初步接触“社会存在决定社会意识”这一哲学观点
第二页，编辑于星期一：九点 五十九分。
孔子为什么在历史上拥有那么大的影响力？
稣
·保罗
伦 ·古腾堡
……
——（美国）麦克·哈特
《影响人类历史进程的100名人排行榜》（The 100: A Ranking of the Most Influential Persons in History）
第三页，编辑于星期一：九点 五十九分。
请结合孔子的画像和所学知识，为孔子设计一张名片。
孔 子
名字：
生活时代：
国别：
所属学派：
地位：
言论集：
名丘，字仲尼
春秋末年
鲁国人
儒家学派创始人
中国伟大的思想家，
教育家
《论语》
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一、孔子
1、孔子是一个伟大的思想家
2、孔子是一个伟大的教育家
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孔子是一个伟大的思想家
孔子思想:
“仁”
“礼”
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仁者“爱人”。
——《论语·颜渊》
己所不欲，勿施于人。
——《论语·卫灵公》
志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
——《论语·卫灵公》
（1）你能理解这三句话是什么意思吗？
（2）通过这三句话的理解，你认为什么是“仁”？
“仁”
孔子----伟大的思想家
（3）举个例子，生活中哪些可以体现出“仁”？
儒家思想核心
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1. 伟大的思想家
非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
——《论语·颜渊》
（1）你能理解这句话是什么意思吗？
（2）通过这句话的理解，你认为什么是“礼”？
“礼”
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政治主张:
孔子----伟大的思想家
“为政以德”
孔子的“仁”和“礼”在政治方面的体现是什么？
主张以“德”教化人民，以“礼”治国。
“为政以德”主要体现哪一内容？
“仁”
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一、孔子
结合图片和课文，说说孔子在教育方面有什么贡献？
（1）创办私学
（2）主张“有教无类”
（3）鼓励学生敢于思考，
敢于坚持正确意见。
（4）教学时，采取因材
施教的方法。
孔子----伟大的教育家
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