文档介绍：【北师大版】
七年级历史下册复习提纲
第一单元 繁荣与开放的社会
第一页，编辑于星期一：十点 分。
第一课 隋的统一与大运河
隋朝 建立者：杨坚(隋文帝) 建立时间：581年 年号：开皇 局面：开皇之治
统一标志：589年灭陈朝 意义：是继秦汉之后的又一次大统一。
隋朝实现统一的条件：客观上：①北方民族的大融合，南方经济的发展；②长期的分裂割据，人民渴望统一；③南方陈政权统治的腐败。主观上：①隋朝建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；②隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。
大运河 开凿原因：为大大加强南北政治、经济、文化联系和交流。
开凿目的：为了巩固隋朝的统治。
开凿时间：隋炀帝时期 用时六年。
三点：以洛阳为中心，北抵诼郡（今北京），南至余杭（今杭州）
四段：自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
五大水系：海河 黄河 淮河 长江 钱塘江
长度：2000多千米
地位：是古代世界上最长的运河。
隋炀帝由东都洛阳巡游江都（今江苏扬州）途径2段运河：通济渠、邗沟
开凿大运河的影响（意义、作用）：①大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带；②也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽；③运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展；④此后，历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。
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第二课 唐太宗与贞观之治
隋朝灭亡的原因：隋炀帝的暴政，导致农民起义，于618年被推翻。
唐朝 建立者：李渊（唐高祖，开国皇帝） 建立时间：618年 都城：长安
李世民（唐太宗） 上台时间：626年，627年改年号“贞观”。开创局面：贞观之治
魏征 著名谏臣，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。
贞观新政 主要内容：①在赋役制度方面，唐朝减少百姓服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使人身束缚逐渐松弛；②沿袭和完善隋代的“三省六部”制；③唐朝在《隋律》的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。制定了法典《唐律疏议》。
《唐律疏议》 是中国现存最早的一部完备的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响。
唐太宗统治时期，被誉为“贞观之治”。
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第三课 气度恢弘的隆盛时代
武则天 原为唐高宗的妃子，兼通文史，多谋善断，受到高宗的宠爱和倚重。
是我国历史上唯一的女皇帝。
武则天的统治 史称“贞观遗风”，“政启开元，治宏贞观”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
措施：①统治前期，重用酷吏，借此打破大族控制大局、垄断高官的局面；②改《贞观氏族志》为《姓氏录》，以此提高他们的政治地位；③大力发展科举制度，扩大了统治基础；武则天还创立了殿试制度和武举，亲自面试考生；④注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产继续发展（最重要的一点）。
肯定武则天的原因：她在位期间，社会生产继续向前发展
开元盛世 唐玄宗统治的前期，年号“开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
姚崇：被誉为开元初年的“救时之相”。
唐朝的经济高度繁荣表现：
在农业生产方面，曲辕犁和筒车的发明、使用，促进了土地开发，增加了粮食产量；②唐手工业在产品种类、生产规模、工艺技术方面都超过了前代；③唐初控制的人口不足三百万户，唐玄宗时增至一千多万户；④唐朝最盛时，疆域东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南抵南海。
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第四课 昂扬进取的社会风貌
科举制度 创立于隋朝，完善于唐朝，是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。 主要科目有明经和进士。明经科主要测试考生记诵儒家经典能力，比进士科相对容易些。进士科包括策问，加试经史、杂文，后来杂文专考诗赋。策问以解决社会实际问题为目的，考察处理政事的能力。因此有“三十老明经，五十少进士”的说法。
科举制度的作用：①便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；②读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率；③科举制为士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情。④他们中间的佼佼者进入统治集团之后，推动一系列列改革，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。
19世纪英国的文官制度，就是仿照科举制度的。
衣食住行时尚：①饮茶习俗在唐代风靡全国，茶成为一种生活必需品，还好吃面食；②唐人喜好穿胡服、戴胡帽、登胡靴；③唐代社会经济的繁荣使居住条件大大改善；④唐代，骑马出行变得普遍而富于情趣。唐代妇女地位很高，可以在公共场合参加各种社交和文体娱乐活动。
原因：①盛唐时期国运鼎盛，政局安定；②