文档介绍:.
实用文档.
31. 大学生党员标准
中国共产党是执政党,开展党员是一项严肃的工作,事关党和国家的未来。必须按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用〞十六字方针,坚持成熟一个开展一个。本人是学生党支部委员,认为党的影响在于党员质量而不是数量,毕竟我们是工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,也就是说是精英,一般人是入不了的。堡垒是从内部攻破的,决不能重蹈苏共的覆辙。
(一) 共产党员标准
观点之一,生产力标准。认为最终标准,对其他标准具有指导性,但不能代表其他标准。
观点之二,党员标准具有特殊性。?党章?有明确的规定,?党章?第一章,党员,第一至八条,从党员的资格、根本条件、党员的权利义务等方面,就党员标准进行了明确标准。除此之外,没有其他的标准。这是每位党员必须自觉做到的标准。
党章规定的党员标准是一个根本标准。党员标准也是具体的、客观的、全面的标准。n
党员标准是一个系统工程,它不仅是党员开展的依据,同时也是党员评议、考核和转正的依据。
(二) 学生党员标准
三种认识误区:
〔1〕唯“学习论〞。把学生党建的着眼点归结为学生学,认为应以学习成绩的好坏为标准。
〔2〕唯“社会工作论〞。把参加社会工作及其工作的绩效作为学生党建的着眼点,认为应以大学生担任学生干部的工作情况为标准。
〔3〕“求全责备〞论。以追求完美作为目标,要求大学生党员诸方面均全面开展、均衡开展,吹毛求疵;认为党员标准是党员毕生努力争取的目标,是高不可攀的。n
这三种不准确认识的要害在于没有把根本标准与具体标准结合起来,没有做到原那么的坚决性和政策的灵活性,其本质是从不同的角度降低了大学生党员标准,没有以开展的眼光全面认识党员标准。
根本标准:即?党章?关于党员标准的规定。
充分考虑学生的特殊性。在坚持党员根本标准的前提下,应结合学生的实际情况,全面客观地认识和评价学生的根本状况。具体地讲,就是既要考察大学生的学习成绩,也要考察大学生的工作实绩,还要考察大学生的共产主义觉悟,考察大学生是否具备奉献意识和全心全意为人民效劳的精神。
学生党员的总标准:在坚持党章关于党员标准的前提下,坚持党的教育方针,德智体全面开展,努力把自己培养成为“四有〞社会主义建设者和接班人。
从根本标准、历史标准和具体标准等三个层面全方位构建大学生党员标准的操作体系。
1、学生党员的根本标准
所谓根本标准,就是党章规定的申请入党的资格、党员的根本条件和党员的义务权利等三方面内容。结合大学生实际,江泽民在纪念北大百年校庆上对青年大学生提出的四点希望和要求,即要“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与效劳祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一〞。在纪念中国共产主义青年团成立80周年大会上,他希望青年“成为理想远大、热爱祖国的人,成为追求真理、勇于创新的人,成为德才兼备、全面开展的人、成为视野开阔、胸怀宽广的人,成为知行统一、脚踏实地的人,成为对党和国家、对人民有所建树的人。〞 这是对大学生党员标准的丰富,坚持了党员的先进性要求,表达了时代特征;是大学生党员标准之根本标准的重要组成局部。
.
实用文档.
2、学生党员的历史标准
所谓历史标准,就是对开展对象进行