文档介绍：.
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实验报告
课程名称数据库原理
实验工程名称实验1：数据库物理设计
班级与班级代码 12251102
实验室名称〔或课室〕 SS1-332
专业计算机科学与技术
任课教师马小闳
学号：
姓名：
实验日期： 2021年 3 月 19 日
广东商学院教务处制
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姓名实验报告成绩
完成情况
工程
很好
好
一般
及格
差
实验目的实现
实验内容完成
实验步骤和操作
是否符合要求
分析与思考
总成绩
指导教师〔签名〕
年月日
说明：指导教师评分后，实验报告交院〔系〕办公室保存。
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实验一：数据库物理设计
1．实验目的及要求：
目的：本次实验是主要学习Microsoft SQL 2000数据库的物理设计方法。通过实验了解Microsoft SQL 2000数据库的组成，理解数据库的概念及物理存储结构设计方法；掌握Microsoft SQL 2000的数据库建立方法，包括利用“企业管理器〞创立数据库的方法和使用Transact-SQL创立数据库的方法。以求到达能够熟练地在Microsoft SQL 2000中进行数据库的物理设计。
要求：通过对创立数据库方法的学习，掌握创立数据库的根本语句，了解数据库系统文件的存储结构，系统文件可以包含一个数据文件及一个事务日志，也可以包含多个数据文件及多个事务日志或文件组，进而创立“教学管理〞数据库，并且对该数据库进行以下操作：更新、添加、删除数据文件等，从而熟练掌握数据库的结构并对数据库进行各项根本操作。
2．实验器材和实验环境：
计算机，网络环境，投影设备。
实验相关软件：Window xp、SQL Server 2000。
3．实验内容和步骤：
本实验将运用“Microsoft SQL Server 2000 企业管理器〞和Transact—SQL 语句两种方法设计“教学管理〞数据可的物理结构，实现对该数据库的物理储存设计。
实验重点完成以下工作：
〔1〕使用“企业管理器〞了解Microsoft SQL Server 2000系统数据库组成;
〔2〕在“SQL查询分析器〞中，使用Transact—SQL语句创立“教学管理〞数据库;
〔3〕使用“企业管理器〞创立“教学管理〞数据库。
①翻开“查询分析器〞。
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②进入查询窗口。
③在“查询〞窗口中，创立指定数据文件和事务日志文件的“教学管理〞数据库，即指定一个数据文件和一个事务日志文件，并把它们安排在不同的硬盘上，要求文件大小为5MB，最大值为50MB，文件增量为2MB，日志文件大小为5MB,最大值为100MB，文件增量为2MB。
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①①和②进入“查询分析器〞的查询窗口。
②在“查询〞窗口中，创立数据库“教学管理1〞，使该数据库包含三个数据文件和两个事务日志文件，其中，主数据文件是列表中的第一个文件，主文件的第一个文件的大小是5MB，最大值为50MB，文件增量为2MB，第二个文件大小为2MB，最大值为50MB，文件增量为2MB，第三个文件大小为3MB，最大值为50MB，文件增量为2MB；事务日志文件中，第一个文件大小是5MB，最大值为100MB，文件增量是2MB，第二个文件大小为3MB，最大值为100MB，文件增量是1MB。，，。
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①①和②进入“查询分析器〞