部编版本小学二年级的下册的语文第六单元总结复习单元总结复习教学计划规划方案.doc

文档介绍：第六单元单元教学计划
一、单元说明
本单元以“大自然的秘密” 为主题，编排了《古诗二首》 (《晓出净慈寺送林子方》《绝句》 )、《雷雨》《要是你在野外迷了路》 《太空生活趣事多》 4 篇课文。既有描写自然景观的古诗，也有描绘自然现象、介绍自然奥秘的短文和儿童诗。这些课文，语言生动，内容有趣，展示了大自然的无穷魅力。
本单元的教学重点是“提取主要信息，了解课文内容” 。这是在延续前面“能找出课文中的具体信息” “整合信息，作出推断”要求的基础上，在阅读理解方面的进一步深化。 本组课文的课后练****雷雨》要求学生说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化； 《要是你在野外迷了路》要求说说课文里写了哪几种“天然的指南针” ，它们是怎样帮助人们辨别方向的； 《太空生活趣事多》要求学生说说太空生活有哪些有趣的事情。 教学中，要着重引导学生从课文中提取相关信息，了解课文的内容，从而达成教学目标，也为中高年级形成对文本内容的整体感知、初步概括的能力打下良好基础。
教学本单元时还要关注“联系生活经验，了解课文内容” 。如，《古诗二首》要求读诗句，想象画面；学****要是你在野外迷了路》 ，能了解一些辨别方向的方法；在《太空生活趣事多》的学****中，通过
日常生活和太空生活酌对比， 感受太空生活的奇特有趣。 这些都要调动学生的生活积累， 获得感受和体验， 使联系生活经验阅读逐渐成为一种能力。
本单元的课文蕴含着丰富的自然科学常识， 要避免把语文课上成
自然常识课。对科学常识不要做过深探究和拓展，要依据课文内容，
紧扣教学目标， 对学生进行语言文字运用训练和语文能力的培养， 让
学生在理解课文的过程中， 逐渐产生探索自然科学的兴趣和热爱大自
然的情感。
二、教学要点和课时安排
分类 内容
古诗二首
课文 雷雨
要 是 你 在 野
外迷了路
太 空 生 活 趣
事多
识字加油站
语 文
园 地 字词句运用
六
写话
展示台
日积月累
我爱阅读
合计

课时
2
2--3
2
2--3
4