文档介绍：短歌行优秀课件
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在《三国演义》和戏剧舞台里曹操的性格
导入：
初中学过曹操的什么诗词作品
阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣
《观沧海》
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曹操的诗歌现存20余首，大致分两类:
①反映当时社会动乱，军阀混战给人民带来的灾难。
“白骨露于野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。” ——《蒿里行》
②抒发个人的政治理想和抱负。
“老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。” ——《龟虽寿》
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诗言志，歌咏怀。
通过《短歌行》这首汉乐府诗来探寻一下曹操真实的政治情怀。
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《短歌行》是汉乐府曲调名。

行是古代诗歌体裁。
分为长歌行与短歌行。

区别：是针对歌词音节的长短而言的。

长歌是慷慨激烈的，
短歌是微吟低徊的，多抒发内心忧愁苦闷。
解题
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曹操：字孟德，东汉末年，沛
国（今安徽）人。
政治家、军事家、文学家

他外定武功，内兴文学；
他统一中国北方；
他建安文学的开创者；
他知人善察，唯才是举。
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建安文学
三国时期,曹操广纳贤才,组成了以
曹氏三父子为首的文化集团。
开创了一种全新的文化局面——建安文学,
形成了一种全新的文化风格——建安风骨。
建安诗人大都经历了汉末的离乱，所
作诗歌主要是因事而发，慷慨悲壮，具有鲜
明的时代特征。
诗歌中慷慨悲壮的阳刚之气就是建安风骨。
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赤壁大战。时曹操已５3岁，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招纳贤士。致力于建功立业，并写下了这首诗《短歌行》。
创作背景
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如何去读一首诗歌？
1、通过意象分析诗歌情感或志向！

2、找出诗歌中感情色彩最浓词句！
喜、怒、哀、乐、
悲、恐、惊、忧……
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初读课文——准确、流利
要求：
1、学生试读。
2、欣赏影片。
影片
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