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小学中层干部竞聘演讲稿.doc

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文档介绍

文档介绍:小学中层干部竞聘演讲稿
(一)
大家上午好!
依稀记得那是 20XX年的 8 月份,至今已有 10 年的时间, 那
时的我第一次站在这个位置, 竞聘”学段主任”这个岗位, 承蒙
领导和老师们对我的信任和厚爱,我如愿以偿。
10
年的学段主
任的工作经历,无论从学段的管理,
还是班主任的班级管理, 或
是自己的数学学科教学, 是在座的每位老师成就了我人生中一次
次精彩与辉煌,正因为有你们的鼎力相助,
一路扶持, 今天的我
才会走得如此稳健、洒脱,所有的感谢凝聚成一句话:
与你们一
路同行,真好!
今天,我再次站在这里,来竞聘”中层干部”这一岗位,是
想给自己一次勇于挑战、 敢于尝试的机会; 也是站出来让领导和老师们对我以前所有工作的一次检验; 更是相信自己阳光、 健康、向上的心态一定会带给大家愉悦、轻松和满满的正能量。
”中层干部”这是校长的左膀右臂, 引领决策学校工作前进的正方向,是学段工作的指向, 是老师们工作的航标, 上对校长负责,下对老师、对学生、对学生家长负责,其职责意义重大而深远。
自己何德何能来竞聘这一岗位?沉思良久, 万般搜寻, 终于
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归纳总结概括为以下四点:
其一、细致
周密、条理,是一贯标榜自己的一大特点: 对工作认真细致、对问题考虑严密周全、 做事条理有序, 从而使自己所带领的团队和谐、务实、高效、协作。
其二、坚持
恒之有韧、砥砺不息、不言弃,这是自己外显的又一特点:做事有恒心、有毅力、不轻易放弃,不断反省、自新、不断磨砺自己的志向和目标, 众所亲见, 我的瘦身计划和快步健走便是最好的辅证。
其三、好学
以学养心善己, 知己不足方学后渐长, 认识到自己的缺陷和
不足,虚心学****为学****创造一切机会,让读书和学****成为自己
的****惯。《给教师的建议》已读第二遍,并摘记心得于第二十一
条,同时自己所读读 《曾国藩方圆人生的七大智慧》 至第 153 页,
已有全书的七分之三。 前段时间随语文组外出聊城市高唐县第一
实验小学进行”单元整合、 多课渐进”的课改及小组合作、 捆绑
评价的班级管理的学****三天的学****记录笔记写心得 22 页,
返校后整理学****心得 3000 多字。不为炫耀,只是想证实自己好学、想进步的愿望,以此更好的完善、提升自己。
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其四、负责
十年的学段主人的工作经历, 让我铭记难忘的是领导们每次的激励和褒奖;办公室老师们亲如家人的那种温馨和谐的氛围;
办公室教室物品的整洁有序; 班级特色的个性鲜明; 备课组团队的立足实际的创新; 学生安全的保障和对老师的依恋; 家长对老师对班级工作的满意,这些成绩与其说是学段主任负责的结果,
倒不如说是与老师们一起努力付出、 共同打造积累的、 让我们引
以自豪的必然结果,有成绩大家一起分享, 有