文档介绍：2
----来源网络，搜集整理，仅供参考学****br/>亲子艺术体验活动策划方案
　　孩子创造一切走上舞台、面对公众的机会，要知道一个不怯场、个性开朗的人在社会上会更受欢迎，而一个人如果受到大家的欢迎，生活一定会快乐许多。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学****和参阅!
　　亲子艺术体验活动策划方案:可爱的斑点狗
　　活动目标：
　　，表现斑点狗身上的花纹。
　　，保持手指和画面的干净。
　　。
　　活动准备：
　　。
　　、抹布若干。
　　。
　　活动过程：
　　(一)教师出示小狗玩具，情景导入，激发幼儿对活动的兴趣。
　　：今天我们班来了一个小客人，它是谁呢?(出示玩具狗，引导幼儿和小狗打招呼。)：小狗和我们小朋友打招呼的时候为什么不高兴了?会发生什么事情呢?(幼儿猜测)教师：我们一起来帮它做一件衣服吧!
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----来源网络，搜集整理，仅供参考学****br/>　　(二)教师示范用食指点画圆点，表现斑点狗身上的花纹。
　　，启发幼儿用食指蘸上黑色的颜料在小狗的身上点黑色的斑点。激发幼儿操作的欲望。
　　：在小狗身上点画圆点时要注意点画均匀。
　　(三)幼儿操作，教师指导。
　　提醒幼儿在轮廓线内画黑斑点，注意画面整洁。点画完毕后将食指在抹布上擦干净。
　　(四)展示幼儿作品，表扬画面整洁的幼儿。
　　活动延伸：
　　利用其他形式练****手指点画。
　　亲子艺术体验活动策划方案:小鱼吹泡泡
　　活动目标：
　　，体验合作印画的乐趣。
　　，用简单句描述，感受画面的美。
　　，不把颜料弄在衣服上。
　　活动重难点：
　　愿意尝试运用瓶盖合作印泡泡，初步学****用简单句描述作品。
　　活动准备：
　　。
　　、蓝水粉颜料各两盆;大小不一的瓶盖每人一个;抹布4块。
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----来源网络，搜集整理，仅供参考学****br/>　　《鱼儿鱼儿水中游》。
　　活动过程：
　　，激发幼儿印泡泡的兴趣看谁来了?小鱼宝宝们，你们真可爱!看一看它们在干什么?(幼儿自由讲述)它们一边游泳一边还会吐泡泡! 图上的小鱼它们也会吐泡泡。咦?它们的泡泡在哪儿呢?
　　，讲解瓶盖印泡泡的方法。
　　看，老师带来了什么材料?有很多大大小小不一样的瓶盖，还有一个彩色的小浴缸(水粉颜料)(运用儿歌示范作画)小瓶盖，真可爱。小浴缸里跳一跳，大海里来压一压。哆唻咪，拿起来。看小鱼的周围吹出了许多的泡泡，小鱼更开心了。
　　你看到小瓶盖在干什么?先做什么，再做什么，最后大海里发生了什么事情?
　　请一个小朋友也来试一试。小朋友吐泡泡的时候要在小鱼的周围。
　　，布置任务。
　　(1)每一位小朋友都有一片海洋，请每位小朋友轻轻拿一个瓶盖来印泡泡。
　　小朋友在印画的时候注意卫生，小心颜料，手脏了可以用抹布擦一下。
　　(2)幼儿开始站着作画，关注幼儿印泡泡时注意在画面空的地方印，关注个人幼儿的卫生等。小朋友印了大泡泡可以和旁边的小朋友交换一个瓶盖再来印泡泡。
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----来源网络，搜集整理，仅供参考学****br/>　　。分享集体创作成果的欢乐。
　　展示幼儿作品。看一看现在的大海美吗?为什么?
　　你印了什么颜色的泡泡?你印了怎样的泡泡?
　　活动反思：叶圣陶老先生曾说过：一个人从小时候起就应进行美育，那么在幼儿园小班进行美育活动更显得迫切了。小班幼儿刚从家庭走向新环境，其绘画发展水平也正处于"涂鸦期"，由于年龄小，手的动作不够灵活，加上他们绘画的目的不太明确，不清楚应该如何画，怎样涂色，画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范(成形).因此,小班幼儿的美术是教学难度较大的一个年龄阶段,作为一名小班的教师来说,帮助幼儿提高绘画技能,使幼儿学会绘画的手段,《小鱼吹泡泡》这一活动中，目标是让幼儿学会运用一些辅助工具压印图形，这看似一个简单的活动，但对于小班的孩子要完成这样的任务，的确也要有一定的信心和毅力。为了激发幼儿的兴趣，为了让更多的孩子体验成功的喜悦和感受活动过程所带来的快乐，在活动时，我先出示一张小鱼在吹泡泡的图片，引起幼儿的兴趣，我们要把整片海洋的小鱼都吹上泡泡。