文档介绍：关于选聘中小学兼职教研员的通知
发布日期：2015/4/18  来源：教育局   作者：办公室
教综﹝2015﹞7号
各县（市）、区教育局，直属各学校：
为加强我市中小学教研队伍建设，更好地发挥教研员在教学研究、教学改革、教学管理、教学指导和教师培训等方面的作用，发挥名优教师的示范引领作用，加快基础教育改革发展，经研究决定在全市范围内选聘部分兼职教研员。请按照《鸡西市中小学兼职教研员选聘与管理办法》，认真组织推荐工作。各县（市）教师进修学校小学、初中、高中每学科推荐3人；各区教育局、直属学校小学、初中、高中每学科推荐2人；各县（市）教师进修学校、区教育局学科专职教研员可申报直接成为兼职教研员。
请于4月30日前将《鸡西市中小学兼职教研员推荐表》报市教育学院继续教育办公室，同时将《鸡西市中小学兼职教研员推荐汇总表》电子稿发至邮箱：******@。
 
  鸡西市教育局
                              2015年4月17日 
 
附件：1．鸡西市中小学兼职教研员选聘与管理办法
  
 
 
附件1
鸡西市中小学兼职教研员选聘及管理办法
 
一、兼职教研员选聘条件
（一）坚持党的基本路线，热爱教育事业，师德高尚，为人师表，具有良好的合作意识和奉献精神，愿意为全市教育改革发展服务。
（二）教学基本功扎实，精通学科课程标准和教材内容，教学水平高，有较强的创新意识和实践能力。
有较强的教学研究能力、组织协调能力和教学指导能力，能独立承担一定的教研任务。
（三）兼职教研员从一线骨干教师（包括县、区学科专职教研员）中选拔。兼职教研员应具备中学高级职称，女教师年龄在45周岁以下，男教师年龄在50周岁以下。
二、兼职教研员选聘办法
经教师自荐、学校推荐、县（市）教师进修学校、区教育局核准，报市教育学院，市教育学院组织专家进行评审考察，对符合条件的人员，颁发鸡西市中小学兼职教研员聘任证书。
三、兼职教研员岗位
（一）小学：语文、数学、品德与社会（品德与生活）、科学、英语、音乐、体育、美术、综合实践活动、信息技术共10各学科。
（二）初中：思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践活动共14各学科。
（三）高中：思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、综合实践活动共15各学科。
四、兼职教研员工作职责
（一）热爱教育研修事业，积极投身课程改革实践，不断探索，乐于奉献，积极促进教师专业化发展。
（二）在认真完成学校工作的基础上，完成研修部门交给的任务。
（三）认真开展有效的教育教学研究，侧重研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价以及课程管理在新课程推进工作中的策略。
（四）深入课堂，及时了解教师教学情况，加强对教师课堂教学指导，不断总结经验，探索规律，全面提高本学科的教学质量。
（五）指导校本研修，组织研修活动，积极参与、指导课程改革，扩大研修受益面。
（六）加强自身学习，更新教育观念。掌握先进的教学方法和教学手段，指导学科教学，努力成为教学改革的专家和能手。
（七）依据课程计划、课程标准、教材及相关教学管理文件对学校教师的教学工作、学生的学习状况进行客观评价，承担考试命题任务，进行质量分析，提出教学改进意见。
（八）广泛采集、开发、组合教学资源，建立供基层教师利用的教学资源平台，组建学科教学资源编汇队伍，不断拓宽教学资源渠道，丰富与更新教学资源。
（九）培养中青年骨干教师，组织好研修活动，总结课改案例，写出有推广价值的理论文章。
（十）维护教育研修部门的利益，对研修工作提出有参考价值的建议。
五、兼职教研员管理办法
（一）兼职教研员以学校管理为主，市教育学院管理为辅。学校对兼职教研员的教研工作给予一定的支持和帮助。
（二）实行学科管理，组建学科研修团队，按计划研究学科教研工作，承担学科教研工作。
（三）兼职教研员实行任期制，由市教育学院颁发聘书，每届三年，到期自动离职。
（四）建立兼职教研员业务档案，对兼职教研员进行每年一次任职考评，连续三年考评优秀者，若继续需要可转下次聘用。一次考评不合格者，立即解聘。
（五）各学科市专职教研员要全力支持配合兼职教研员的工作，并与兼职教研员共同做好本学科各项研修工作。
附件2